八年级上册课标要求知识目标知识目标情感、态度、价值观目标能力目标1知道孝敬父母是传统美德。3了解文化多样性丰富性正确进行网络交往。2正常交往、友好交友、理解教师4文明交往竞争与合作。1提高自我思考和辨析是非能力。3学会分析、体验、概括的能力；提高与师生交往的能力。2体验文化的多样性和丰富性，提高鉴赏能力。2学会交往，培养真诚、友好、善良、开朗的性格。1树立是非观念，增强责任观念。3敢于竞争、善于竞争与合作。八年上册思想品德第1单元相亲相爱的一家人第1单元相亲相爱的一家人第2单元师友结伴同行第2单元师友结伴同行第3单元我们的朋友遍天下第3单元我们的朋友遍天下第4单元交往艺术新思维第4单元交往艺术新思维爱在屋檐下爱在屋檐下我与父母交朋友我与父母交朋友同侪携手共进同侪携手共进老师伴我成长老师伴我成长多元文化“地球村”多元文化“地球村”网络交往新空间网络交往新空间竞争合作求双赢竞争合作求双赢友好交往礼为先友好交往礼为先八年级上册知识树教材内容结构教材内容结构心有他人天地宽心有他人天地宽诚信做人到永远诚信做人到永远我与父母交朋友我与父母交朋友爱在屋檐下爱在屋檐下相亲相爱一家人我知我家我爱我家难报三春晖学生探讨分析产生矛盾和冲突的原因，学会辩证的思考问题，以爱的方式回报父母的爱，并结合具体问题探究成功沟通的方法。爱洒心间孝亲敬长是天职严也是一种爱两代人的对话交往讲艺术架起理解的桥梁成长也会有烦恼逆反心理有危害内容标准探究第一单元善与父母相沟通老师伴我成长老师伴我成长同侪携手共进同侪携手共进师友结伴同行同学朋友男生女生本单元以“伴”字突出交往中平等模式，及其人际关系，促进学生的成长。让我们荡起双桨把握青春把握情感我知我师我爱我师主动沟通健康成长共筑师生情感桥梁师生交往新概念我给老师画个像我爱我的老师内容标准探究第二单元交往的剧场，成长的舞台与友同行我的人际圈网络交往新空间网络交往新空间多元文化“地球村”多元文化“地球村”探究我们的朋友遍天下世界文化之旅做友好往来的使者丰富多彩的文化和谐的文化乐章搭起文化的桥梁开放的胸怀网络上的人际交往网络交往—一把锋利的双刃剑网络沟通无极限享受健康的网络交往第三单元不同国家、民族的文化和风俗习惯内容标准学会自我保护，遵守网络规则友好交往礼为先友好交往礼为先竞争合作求双赢竞争合作求双赢心有他人天地宽心有他人天地宽诚信做人到永远诚信做人到永远礼仪展风采礼仪展风采礼貌显魅力礼貌显魅力竞争？合作？竞争？合作？合作！竞争！合作！竞争！海纳百川有容乃大海纳百川有容乃大换位思考与人为善换位思考与人为善做诚信的人做诚信的人诚信是金诚信是金交往艺术新思维平等尊重你我他平等尊重你我他内容标准第四单元心有他人天地宽心有他人天地宽诚诚信做人到永远诚信做人到永远第1单元相亲相爱的一家人第1单元相亲相爱的一家人第2单元师友结伴同行第2单元师友结伴同行第3单元我们的朋友遍天下第3单元我们的朋友遍天下第4单元交往艺术新思维第4单元交往艺术新思维爱在屋檐下爱在屋檐下我与父母交朋友我与父母交朋友同侪携手共进同侪携手共进老师伴我成长老师伴我成长多元文化“地球村”多元文化“地球村”网络交往新空间网络交往新空间竞争合作求双赢竞争合作求双赢友好交往礼为先友好交往礼为先八年级上册思想品德教材整合教材整合第一单元相亲相爱一家人第二单元师友结伴同行第三单元我们的朋友遍天下第四单元交往艺术新思维承上启下教材知识整合初中思想品德立体整合法律心理国情七年级自我发展八年级他人、集体九年级国家、社会道德三大板块、四方面内容与家庭有关的知识学段纵向知识联系学段纵向知识联系学段联系家庭保护七年级下册《法律护我成长》》使未成年人的合法权益免受来自家庭的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境我与家庭交往八年级上册《相亲相爱一家人》八年级下册《财产留给谁》家庭财产继承法定继承人、继承顺序等内容与义务有关的知识学段纵向知识联系学段纵向知识联系学段联系七年级下册《法律护我成长》父母或其他监护人要履父母或其他监护人要履行对未成年人抚养的义务行对...
