《中国石拱桥》创新学案年级：八年级科目：语文执笔人：审核人：备课时间：使用时间：学习目标:1认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国的思想感情.2理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法.3学会运用准确语言的特点.学习过程:1中国石拱桥的特点是什么形式优美,结构坚固,历史悠久2这篇课文从哪些方面对赵州桥进行了介绍其结构特点是什么它从:长度,宽度,设计施工的精巧,以及古人的赞誉几个方面来写的.其结构特点是:(一)弓形大拱.(二)拱上加拱(三)拱圈拼成.(四)结构匀称.3课文从哪些方面对卢沟桥进行了介绍其结构特点如何课文从桥的位置,修建时间,长度和宽度,联拱特点,具有历史意义,坚固的结构及优美的建筑形式几个方面来写的.其结构特点是:联拱,通过石狮子写出它的形式优美.4学习本文运用准确的语言.(1)赵州桥……全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米.这座桥修建于公元六o五年左右.(2)卢沟桥……桥长二百六十五米,由十一个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自十六米到二十一点六米.路面平坦,几乎与河面平行.(3)长虹大桥……石拱长达一百一十二点五米.(4)旅人桥大约建成于公元二八二年.本文中表示准确数字的,都是经过丈量和计算的.表示概数的,都是无法考查,检测而推算的.说明文,特别是科技说明文,所用数据都必须十分明确,语气肯定,毫不含糊,这是用词准确的表现,体现了作者严谨的治学精神.质疑讨论:1作者在选取事例时都有哪些考虑必须考虑所选例子要具有代表性,所举例子一定要具备说明事物的共同特征.首先课题是中国石拱桥,所以选的例子就要有中国石拱桥的三个特点和纪念价值.2为什么作者赵州桥和卢沟桥做例子,能说清中国石拱桥的特点吗本文之所以举两个例子,因为这两座桥汇集着中国石拱桥的共同特点,而且各有各的特点.一个是单拱,一个是联拱,在中国历史上比较有历史意义,且比较典型的两座石拱桥.3为什么不选一个要选两个因为赵州桥代表的是独拱石桥,卢沟桥代表的联拱石桥,独拱和联拱是中国石拱桥的两种类型,所以举两个例子,选三个则多余了.4写作说明文时应该怎样抓住事物的特征,怎样选典型例子来写要选所举例子都汇集着所说事物的共同特征,且所选例子一定要具有代表性.五,收获体验:自学完这篇课文后,我觉得作者在写这篇文章时,抓住了写说明文的特征.而且举的例子都汇集着所说事物(石拱桥)的共同特征:形式优美,结构坚固,历史悠久.我认为作者写这篇文章的具体目的是让同学们学完这篇课文后,对中国石拱桥有个初步的了解,知道中国石拱桥的相关知识和发展,正是劳动人民的勤劳和智慧,希望同学们能为中国人民在施工,建设石拱桥方面的所取得的成就发展而感到自豪,激发同学们对民族的热爱.
