小学科学基础实验竞赛试题实验题1实验名称：制作洋葱切片并用显微镜观察洋葱表皮细胞实验材料：显微镜、洋葱、小刀、碘酒、镊子。实验步骤：1、制作洋葱表皮切片并染色（20分）2、按照要求调试好显微镜（18分）3、调节旋钮，观察制作好的洋葱表皮切片，并画出观察到的细胞图（20分）4、整理器材。（2分）实验题2实验名称：小苏打和白醋混合的实验实验材料：小苏打、白醋、玻璃杯、毛玻璃片、细木条（或蜡烛等物体）、火柴。实验步骤：1、将小苏打和白醋按比例混合，使其进行反应（10分）2、多角度观察实验现象并描述观察到的现象（20分）3、验证生成的气体的性质，说出实验结论。（28分）5、整理器材。（2分）实验题3实验名称：摆的快慢与什么有关（10分）实验材料：秒表、不同轻重的摆锤、不同长短的摆绳、铁架台。实验步骤：1、安装一个摆。（3分）2、摆绳长短不变，改变摆锤的重量，观察记录摆在15秒内摆动的次数（做三次）（25分）3、摆锤重量不变，改变摆绳的长度，观察记录摆在15秒内摆动的次数（做三次）（25分）4、汇报结果：摆的快慢跟摆锤的重量无关，跟摆绳的长短有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。（5分）5、整理器材。（2分）实验题4实验名称：连接串联、并联电路，并用万用表测量电路的电压实验材料：小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关、万用表。实验步骤：1、组装一个串联电路，画出电路图（15分）2、用万用表测定串联电路的电压。（14分）3、组装一个并联电路，画出电路图（15分）4、用万用表测定并联电路的电压。（14分）5、整理器材。（2分）实验题5实验名称：杠杆的作用实验材料：杠杆尺、支架、钩码。实验步骤：1、组装杠杆尺，并说出三个作用点（12分）2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量（共做六次）,观察杠杆尺的状态会有什么变化，从中能发现什么规律?（30分）3、实验结论（15分）4、整理器材。（3分）实验题6实验名称：滑轮的作用实验材料：动滑轮，定滑轮，支架，钩码，细线，测力计。实验步骤：1、组装支架。（4分）2、组装定滑轮，研究并描述定滑轮的作用（18分）3、组装动滑轮，研究并描述动滑轮的作用（18分）4、组装滑轮组，研究并描述滑轮组的作用（18分）5、整理器材（2分）实验题7实验名称：摩擦力大小与什么有关实验材料：测力计，小重物（钩码或者文具盒等）、钩码、小盒子、测力计、线、粗砂纸、细砂纸等。实验步骤：1、按正确操作方法用测力计测量一个小物体，读出重力大小。（7分）2、只改变接触面的光滑程度，观察物体在不同接触面匀速运动时摩擦力的大小。（20分）3、实验结论。（5分）4、只改变物体的重量，观察重量不同的物体在相同接触面匀速运动时摩擦力的大小。（20分）5、实验结论。（5分）6、整理实验材料。（3分）实验题8实验名称：用酒精灯给试管里的水加热，并用温度计测量水的温度实验器材：酒精灯、试管、试管夹、火柴、温度计、烧杯、凉水、热水。实验步骤：1、正确使用酒精灯。（8分）2、按照操作要求用酒精灯给试管里的水加热至沸腾。（25分）3、熄灭酒精灯，将热水倒入烧杯，用温度计测量热水的温度。（25分）4、整理器材（2分）实验题9实验名称：光是以直线的形式传播的实验材料：激光笔（或手电筒）、中间有等高等大孔的卡纸3张、白纸屏1个、支架4个。实验步骤：1、将有孔卡纸和纸屏用支架固定，按顺序摆放好。（5分）2、让手电筒的光射进小孔，观察现象。（20分）3、移动带孔卡纸，同样用手电筒的光对准最近的一张卡纸上的小孔，观察现象。（25分）4、实验结论。（7分）5、整理实验材料。（3分）实验题10实验名称：用过滤的方法分离混合物实验材料：铁架台、滤纸、漏斗、玻璃棒、水和泥沙的混合物、烧杯。实验步骤：1、正确折叠滤纸。（5分）2、按照正确方法组装过滤装置（20分）3、过滤混合物（20分）4、描述实验现象：滤纸上留有沙子，下边烧杯的水变得清澈。（10分）5、实验结论：不能溶解的物质可以用过滤的方法分离。（3分）6、整理器材。（2分）实验题11实验二：溶解现象、如何加快溶解（能用不同的方法使溶解加快）实验材料：烧杯、搅拌棒、冷水、热水、方糖、研磨工具。实验步...
