高中生物 3.2月季的花药培养学案 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物学案VIP免费

课题2月季的花药培养学习目标1.识记被子植物花粉发育的过程2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力学习重点1.被子植物花粉发育过程2.花药离体培养过程学习难点1.被子植物花粉发育过程2.花药离体培养过程第1课时课前预习使用说明与学法指导1.结合高等动物减数分裂内容理解被子植物的花粉发育。2.根据植物组织培养条件理解影响花药培养的因素。知识准备必修二第二章第一节减数分裂。教材助读一、基础知识1.被子植物的花粉发育（1）被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。（2）结合教材内容填下列示意图：2.产生花粉植株的两条途径（1）产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过阶段发育为植株，二是通过阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。（2）填写培育花粉植株的途径图解：（3）胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到从芽的过程称为，而把从愈伤组织到从芽的过程称为。3.影响花药培养的因素（1）、影响花粉植株的主要因素：和等。（2）、材料的选择：①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉，因为单核期以前的花药，选择单核期以后的花药接种，。③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。二、植物组织培养技术与花药培养技术有何区别？相同之处：培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。不同之处：花药培养的选材非常重要，需事先摸索时期适宜的花蕾；花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基；花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药的培养难度加大。预习自测题1.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株，进行离体培养时不应采用该植株的A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒2.影响花药培养的主要因素是A.材料的选择与培养基的组成B.亲本植株的生理状况壁C.选择合适的花粉发育时期D.材料的低温处理与接种密度我的疑问植物的精细胞也具有全能性，怎样发育成一个完整的植株呢？课内探究质疑探究1.被子植物的花粉的发育要经历时期，期和期等阶段。2.在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生个精子，个营养细胞；在一枚花药中可以产生个花粉。3.营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么？4.你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？5.为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？6.为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难？归纳总结诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素的影响，其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素。知识网络图小孢子母细胞（2n）（）时期（n）单核（）期（n）双核期（）细胞核（n）（）细胞核（n）（）细胞（n）（）细胞（n）（）个精子(n)（）分裂（）分裂单核（）期（n）（）分裂（）花药中的花粉（）（）（胚状体）（愈伤组织）（）丛芽生根移栽当堂检测1.在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活（）A．单核期前的花药B．单核期后的花药C．单核期花药D．双核期2.一个豆荚中种子的数目，从理论上讲取决于（）A．花中雌蕊的数目B．雌蕊中柱头的数目C．子房中受精胚珠的数目D．胚囊中胚的数目课后训练1.粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条2.某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（）A．ABD和abdB．AbD和abdC．AaB和BbdD．Abd和Abd3.用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗，这种生殖方式不能叫（）A．无性生殖B．组织培养C．植物克隆D．有性生殖4.有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是（）A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．精细胞D．根尖分生区细胞5.玉米的体细胞含...