浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浙江龙湾区海滨二小学校教师个人研修计划教学内容六年级上册数学广角——数与形研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握会声会影和MicrosoftOfficePictureManager的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.运用熟练白板、ppt
在交互多媒体环境下,能够达到运用信息技术优化小学数学课堂教学的初级水平
应用环境简易多媒体环境,电子白板、各种软件、网络
技术工具会声会影、MicrosoftOfficePictureManager、白板、ppt
网络课程综合课程:XXXXX专题课程:XXXXX支持性课程:XXXXX研修安排第一阶段9
09学习综合课程,交流、制定个人研修计划,做好训前诊断测评第二阶段10
22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬1
研读教材做教学设计2
学习网络课程3
参加教研组活动
10月下旬1
修改教学设计2
继续学习网络课程,提高信息技术、做好课件3
参加教研组活动,继续磨课
11月上旬1
继续学习信息技术2
根据试课修改课件、整理资源3
参加教研组活动
11月中旬1
课例片段的后期制作3
参加教研组活动
第三阶段11
10提交实践作业,展评精品成果11月下旬1
修改、完善课例、提交作业2
参加教研组活动
12月上旬1
完成个人的培训2
做好个人培训的总结与反思
第四阶段12
21考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬完成培训考核,参加县内项目总结会
12月下旬完成发展性测评
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程XX学校XX教研组/备课组校本研修计划(示例)研修主题信息技术环境下的XX学科课堂教学能力提升主题研修研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握XX工具/软件/