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九年级语文 文章开头和结尾写作指导教案 教科版VIP免费

九年级语文 文章开头和结尾写作指导教案 教科版_第1页
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“凤头”精巧“尾音”绕梁-----文章开头和结尾写作指导(简案)教学目标:1、明确写好作文开头和结尾的重要性。2、掌握常见的开头与结尾的写作方法。教学过程:导入元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”“猪肚”“豹尾”。开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;体干要像“猪肚”,饱满、充实;结尾要像“豹尾”,飞扬、有力。写文章要特别注重开篇和结尾之处,如果开篇便石破天惊,则全文就如高崖泻水;如果结尾就像撞钟,则收束就会清音有余。可见文章的开头和结尾很重要。俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”今天老师和同学们一道去为自己的文章设计一个精巧美丽的“凤头”和余音绕梁的“豹尾”吧!二、回顾文本探寻技法1、积累好文章开头的总体要求:“简”“新”“美”2、检查学案(一)的完成情况,并总结文章开头的常见写法。开门见山直扣中心如《海燕》《背影》等巧用修辞美不胜收如《土地的誓言》等拟小标题揭示主旨如《邓稼先》等借用书信平中见奇如《就英法……》等佳句点染起点高远如《闻一多》等悬念设疑吸引读者如《羚羊木雕》等三、巩固练习提高能力修改自己半期考试作文的开头,试与原文比较看有什么不同,并说说你用了学到的哪些方法。四、检查学案(二)的完成情况,适当补充相关篇目并理解这样结尾的好处。明确文章常见的结尾方式:(一)照应式(二)总结式(三)启迪式(四)情景式(五)谈心式(六)修辞式五、文章结尾要注意的问题切忌:画蛇添足拖泥带水无病呻吟六、练习巩固:读结尾,拟题目七、小结俗话说“小曲好唱口难开”,要写好作文开头和结尾并不是一件很容易的事,它既需要我们用心灵去感受生活,也需要我们学习、积累写作知识,更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海,写作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知识的海洋里,不怕风浪,敢到海底探宝,才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。八、布置作业:见《学案》(三)(四)

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