1“”左顾右盼话命题甘肃省酒泉市教研室苏发珠2为什么偏偏话命题：“儿童的习作弱在营”“”养不良和观察弱视。发现题材，是最重要的写作指导才能。“人要衣装，文要题装”“题好一半文”好的命题就能引领学生发现题材3选择中的反思：《美丽的校园》给你几种几何图形，你可以把它们自由组合，并发挥你的想象，编一个故事或是想象一个场景，写一篇500字左右的作文，体裁不限。《一次想象的旅行》54人—4--35-15选择结果发现什么？为什么司空见惯的校园反而不想写？选一个最想写的题目？4选择中的反思：人文精神（虚假）科学精神（缺失）语文教学一半是科学，一半是艺术!▼5不遵循学生的认知规律不遵循学生的心理规律不遵循写作的一般规律任意拔高要求（具体到抽象）不从兴趣入手（心理能力发展顺序安排）命题作文为主（语言创作）科学精神弱化造成的作文教学结果：选择中的反思：▼6科学定位小学作文教学：“”“”习作，习的本义是鸟练飞、数飞也。作是兴起之义。“”“习作，从语义层面看，是练习写作”“或学习作文”。“”习作决定了儿童作文中出现问题是天经地义的，儿童作文过程就是一个不断犯错的过程，犯错、改错的过程，就是他们成长的过程。儿童习作的过程循序渐进，即由词到句、由句到段到篇渐进的过程。从写话到习作到作文，不仅仅是字眼的变化，也不仅仅是词汇的变更，而是尊重儿童身心发展规律，遵循写作形成规律的必然之举。科学定位就是对学生认知规律、心理规律的尊重。7前瞻中高考试题特点兼收国外作文优势增减改创教材编排改进作文命题的思考：8前瞻中高考试题特点：（为什么）改进作文命题的思考：应试能力也是人的综合能力的一部分。国内外都在考。中考、高考的今天，就是我们的明天。我们不为明天做点铺垫和准备吗？中考、高考不命题，还能怎么考？9陕西2015中考作文题目：题目：我的老师要求：①文体自选;②不少于600字;③不要套作，不得抄袭;甘肃兰州2015年中考作文题目：生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾____________”为题，写一篇文章。上海2015年中考作文题目：“不止一次，我努力尝试”要求（1）写一篇600字左右的文章。广州2015年中考作文题目：阅读下面文字，按要求作文。《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题，写一篇文章。要求：1、文体自选（诗歌除外）。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭改进作文命题的思考：前瞻中高考试题特点▼10中高考作文题目类型：“全命题+全命题”——广东广州市(“我也是富翁”和“假如再有一次机会”)“全命题+话题”——湖北恩施市(“风雨过后是彩虹”和话题“我们的生活需要绿”)“半命题+半命题”——湖北随州市(“____感谢”和“感谢____”)“半命题+话题”——福建宁德市(“夸我____”和话题“夸奖”)“半命题+材料”——吉林(“我的____”和根据重模仿与重创造的两个书法家的故事自选角度写作)“话题+话题”——北京海淀区(“接受自己”、“欣赏别人”和“负责任”)“话题+材料”——哈尔滨(话题“超越”和根据一则写科幻小说家凡尔纳成功原因的材料写作)改进作文命题的思考：11改进作文命题的思考：审题难度降低文体逐年放宽松生活体悟类题目增多选题新颖贴近时代从中高考题我们可以得到什么启示？2015河南中考满分作文：阅读里的感动▼12兼收国外作文优势（为什么）改进作文命题的思考：互相启迪，彼此借鉴；两极趋中，弥补短板。13兼收国外作文优势网上资料显示：美国小学生作文，从认识生活，认识自己，认识社会，认识历史为作文发端，强调的是培养学生搜集信息的能力、解决问题的能力，同时使学生形成一种探究意识。《老鼠是否有决策能力？》《你的昨天、今天和明天》《你是否认为只有美国才能解决伊拉克问题》《你...
