赣榆县外国语北区高二年级生物阶段测试第二章动物和人体生命活动的调节姓名班级一、单选题（2分×30=60分）1.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号2．下列属于人体的非特异性免疫的是A、吞噬细胞将抗原吞噬，传递给T细胞B、效应T细胞作用于被抗原入侵的靶细胞C、浆细胞产生抗体消灭抗原D、唾液中的溶菌酶将细菌杀死3．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A、特异性免疫能力减弱B、非特异性免疫能力减弱C、体液大量流失D、营养物质得不到及时补充4．当人在秋风中瑟瑟发抖时，会升高的激素是（）A．促甲状腺激素释放激素B．促甲状腺激素C．甲状腺激素D．性激素5．决定反射时间长短的主要因素是()A、刺激强度的大小B、感受器的兴奋性C、中枢突触数目的多少D、效应器的兴奋性6．不属于体液免疫的是A、形成浆细胞B、抗原处理呈递和识别阶段C、形成效应T细胞D、浆细胞产生抗体和相应抗原的特异性结合7．人感染一次天花，终生不忘，再有天花病毒侵入时能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为A、体液中一直保留着针对天花病毒的抗体B、保持着对天花病毒记忆的记忆细胞可伴随人的一生C、针对天花病毒的浆细胞可伴随人的一生D、吞噬细胞可随时吞噬天花病毒8．下列各项只属于细胞免疫功能的是A、抑制病菌的繁殖B、使细菌失去毒性C、使病毒失去感染人体细胞的功能D、效应T细胞与靶细胞直接接触导致靶细胞死亡9．在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是()①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥10.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素11．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施()A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗12、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节13、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少14．促胰液素的发现者是()A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D．斯他林和贝利斯15．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞16．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞17.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。合成抗体的细胞、抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）A、记忆细胞、氨基酸和核糖体B浆细胞、氨基酸和高尔基体C记忆细胞、核苷酸和核糖体D浆细胞、核苷酸和高尔基体18.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应19.以下行为可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手D．与艾滋病人拥抱20.关于艾滋病的说法错误的是A、艾滋病是一种遗传病B、艾滋病病毒主要攻击T细胞C、艾滋病主要通过血液传播D、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症21．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是()A．常用HＬＡ表示B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫22．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动...
