回顾上节课学习的内容1、竞争无处不在，我们生活在一个充满竞争的社会里。2、竞争给我们带来了哪些影响呢？①个人:可以催人奋进,激发个人潜能②国家和社会:促进国家的强大和社会的健康发展③人类社会:人类社会就是在竞争中不断前进的1.使胜者骄,败者馁；2.可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；3.可能会出现怨恨别人的忌妒心理。4.为获胜而不择手段，触犯道德和法律1、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，危害我们的发展。3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。正确看待和对待忌妒竞争是我们每个人，乃至整个国家和社会前进的号角。面对激烈的竞争，你敢于拍着身脯说“我行，我一定能行”吗？2\27三、你敢竞争吗三、你敢竞争吗??1.竞争的目的；2.生活中的不正当竞争3.不正当竞争的危害4.如何在竞争中成为真正的胜利者?5.竞争与合作的关系生活中不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前，其实他们对成与败没有真正的理解。生活中有的人不敢参与竞争原因何在？7\27说一说：A和B谁比较成功呢？同学A和同学B。A期中考试考得非常好，得了年级第10名；B考得也不错，拿到了年级第59名。同学们认为谁比较成功呢？A在上一次考试中的名次是年级第一名；B在上一次考试中的名次是年级第200名。9\2710\27大象和蚂蚁谁的力量大？有人说是大象，因为它的确力大无穷，能举几吨重的物体。有人说是蚂蚁，因为它战胜的不只是别的，还有自己。13\27成功意味着什么？成功不仅仅是打败竞争对手，在竞争中获胜，还表现在能挑战自我，战胜自我，超越自我。有竞争就会有失败，失败是成功之母，失败并不可怕。明确竞争目的，敢于竞争•竞争的目的---•超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步竞争的直接目的就是获取胜利、取得成功，但这并不意味着我们可以不择手段地去“赢”。两类竞争正当竞争不正当竞争正当竞争—应该遵守公平竞争的原则，遵守法律和道德，并且能够尊重对手，共同进步1.为了考出好成绩，在考试中作弊2.为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所3.班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己4.为了入团，故意讲竞争对方的坏话5.销售假冒伪劣产品6.体育比赛中运动员服用兴奋剂7.在比赛中为了获胜贿赂评委1.不利于青少年健康成长。2.破坏人际关系，不利于建立真挚的友谊。3.破坏公平公正的竞争气氛，助长不良社会风气。4.还可能走上违法犯罪的道路。不正当竞争的危害竞争的规则道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则公平的法则1.胜之有道--遵守道德和法律，做到公平竞争；2.明确竞争目的，积极参与竞争；3.消除忌妒心理，培养健康的竞争意识；4.尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢；5.要有自信和毅力，善于发挥自己的长处。（1）合作与竞争不是对立的，而是相互依存的。（2）竞争离不开合作，没有合作的竞争是无力的。（3）合作也离不开竞争，没有竞争的合作是没有活力的。竞争与合作的关系11、胜败乃兵家常事。因此，在对待竞争中的、胜败乃兵家常事。因此，在对待竞争中的成功与失败时应做到成功与失败时应做到（）①成者为王败者为寇②不以成败论英雄③胜不骄，败不馁④成功时趾高气扬，唯我独尊，失败时彷徨苦闷、灰心丧气⑤面对成功，再接再厉更进一步，面对失败，总结经验，奋起直追A、②③⑤B、②③④⑤C、①②③⑤D、①③④A随堂练习2、根据有关资料显示，近些年来，由于竞争越来越激烈，生存越来越困难，导致一些人因不堪忍受巨大的压力，选择用自杀来逃避压力。这表明（）①竞争是残酷的，成者为王，败者以死谢罪②参与竞争需要良好的心理素质，既要赢得起，又要输得起③竞争可能会使人失去理智④竞争是一把双刃剑，既有积极的作用，有用消极的影响A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③A33、面对竞争的压力，我们要具备一定的、面对竞争的压力，我们要具备一定的心理素质，这些心理素质包括（）心理素质，这些心理素质包括（）①面对竞争，采取积极的心态②遭受挫折，不要丢掉信心③对待压力，要学会自我疏导，自我减压④遇...
