2010年满分作文Writing中考英语专题复习——书面表达建设路学校胡优佳2009年中考书面表达：给Harry写一封E-mail,向他介绍我国主要传统节日的情况，并告诉他你最喜欢的节日以及喜欢的理由。2010年中考书面表达：给Josh写一封E-mail,就如何和父母相处向他说明你的看法和建议。2011年中考书面表达：给Daniel写一封邮件，先介绍城市生活和农村生活的相同点和不同点，然后说说你自己更喜欢哪种生活，并说明理由。说明文说明文：英语说明文从结构上看大致可分为三个部分：第一部分一般是文章的第一段，提出文章的主题，也就是说，阐述、说明文章的主要内容；第二部分是文章的主体，可由若干个段落组成，对文章的主题进行展开说明；第三部分是结尾段，对文章的主题作归纳总结。在英语中，常见的用来展开文章主题的方法有下列几种：1）.罗列法（listing）:常用first，second，…andfinally加以罗列说明。2）.举例法（examples）:常用forexample，forinstance，stillanotherexampleis…等词语引出。3）.比较法（comparisonandcontrast）：分为比较相同点（comparison）和比较不同点（contrast）两种方法。4）.定义法（definition）:定义法的基本要素是定义句。例：Englishisalanguagethatisusedwidelyintheworld.5）.顺序法（sequenceoftime，spaceandprocess）：比如按照时间顺序介绍一个科学家的生平，用空间顺序阐述逐渐开发西部的重要意义，用过程顺序法解释葡萄酒的生产过程等等。6）.分类法（classification）：分类法是将写作对象进行分类说明的一种写作手法。书面表达五步曲四“K”和一“B”看（Look）想（Think）列（Rank）连（Link）美（Beautify）看图片、图表、题目要求想主题、涉及内容、语态列词汇、短语、句型结构用关联词连接成句，完成文章用五星语言、相关语句丰富美化文章What’sthetopic?CampusSafety校园安全FoodHygiene食品卫生StudentInjuries学生伤害Whichaspects（方面）areabouttheCampusSafety?TrafficSafety交通安全FireSafety消防安全shoulddocan’tdoTrafficSafetyFireSafetyFoodHygieneStudentInjuriesshoulddocan’tdo1.obeythetrafficrules2.walkonwalkside3.lookaroundwhencrossthezebra4.walkdownstairsinline1.playfootballontheroad2.runthroughredlights3.ridebikesintheschool4.runfastandchaseeachotherinthehallwayTrafficsafetyshoulddocan’tdo1.learntheknowledgeoffire2.understandthefireescape（火灾逃生）1.playwithfire2.burnleaves,paperandotherthingsoncampus3.touchtheelectricitywithyourfingersFiresafetyshoulddocan’tdo1.washyourhandsbeforeeating2.eatcleanandhealthyfood3.haveabalanceddiet4.keepawayfromsmokinganddrugs1.drink,smokeandeatjunkfood2.usetheplasticbagtoholdthefoodFoodHygieneshoulddocan’tdo1.obeytheschoolrules2.getonwellwithothersandbepolitetoothers3.gohomeatonceafterschool4.reporttotheteacherorcall110/120ifyou’reindanger1.fightwithothers2.climbthewindows3.goswimmingalone4.playoutside5.talktothestrangersStudentinjuries关联词关联词1.表示并列或递进:and,aswellas,both…and,notonly…butalso,neither…nor,2.表示选择:or,either…or,3.表示转折:but,however,though,afterall,4.表示因果:because,so,5.表示条件:if,7.表示解释:forexample,forinstance,suchas,8.表示顺序:firstly,first(ofall),second,next,later,finally,intheend,9.表示强调:also,besides,what’smore,infact,10.表示结论:inaword任选某一方面，选用适当关联词连接短语，写二至三句话的一小段文字。常用（It’smuchdangerousforusto…对我们来说…是非常危险的。）3、Wecan’tgoswimmingaloneafterschooloronholidays.It’smuchdangerousforustogoswimmingaloneafterschooloronholidays.2、Wecan’tdrink,smokeorhavedrugs.1、Weshouldasktheteachersforhelp,whenwehavetroubles.五星语言：五星语言：五星语言：（Whatweshoulddois…我们应该做的是…）（Wemuststayawayfrom…我们必须远离…）Wemuststayawayfro...
