高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 第2节 基因的自由组合规律 第2课时 自由组合规律在实践中的应用及常见题型的解题技巧学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2生物学案VIP免费

第2课时自由组合规律在实践中的应用及常见题型的解题技巧1．举例说明基因的自由组合规律在实践中的应用。2．掌握常见题型的解题规律。一、自由组合规律在动植物育种中的应用1．方法：杂交育种。2．目的：将两个或多个品种的优良性状组合在一起。3．过程：杂交→自交→纯化和选择→新品种。二、自由组合规律在医学实践中的应用1．分析家系中两种遗传病同时发病或两种遗传病中只患一种病的情况。2．推断后代的基因型和表现型及它们出现的概率。3．为遗传病的预测和诊断提供理论依据。想一想在某植物的实际育种过程中，获得了符合人们需要的相应性状，是否可以将此品种进行扩大生产呢？试解释原因。提示：视情况而定。若此优良性状为隐性性状，则此性状能够稳定遗传，可以扩大生产。但若此优良性状为显性性状，可进行自交，若后代不发生性状分离，可扩大生产；若发生性状分离，则需连续自交和选育直到不发生性状分离为止，才能扩大生产。自由组合规律在育种中的应用1．育种原理：通过基因的重新组合，把两亲本的优良性状组合在一起。2．适用范围：一般用于同种生物的不同品系间。3．优缺点：方法简单，但需要较长年限的选择才能获得所需类型的纯合体。4．动植物杂交育种比较：如图所示(以获得基因型为AAbb的个体为例)PAABB×aabb↓——动物一般选多对同时杂交F1AaBb↓⊗——动物为相同基因型的个体间交配F29A_B_3A_bb3aaB_1aabb↓所需类型AAbb——1．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交得F2，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传规律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A．1/8B．3/8C．1/16D．3/16解析：选B。设抗病与感病由基因D和d控制，无芒与有芒由基因R和r控制，据题意可得：DDRR×ddrr―→F1DdRr――→9D_R_∶3ddR_∶3D_rr∶1ddrr，其中3D_rr和1ddrr被拔掉，剩余植株又套袋只能自交，所以理论上F3中感病植株dd__的比例为4/12DdRr⊗、2/12DdRR⊗、3/12ddR_⊗中所得dd__的比例之和，即4/12×1/4＋2/12×1/4＋3/12×1＝3/8。2．现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有________优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定F2的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离规律；其余两个条件是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。解析：(1)杂交育种能将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在一起，抗病与矮秆(抗倒伏)为优良性状。(2)杂交育种依据的原理是基因重组，控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合规律，每对基因单独考虑时符合分离规律。(3)测交是指用F1和隐性纯合体杂交，故应先用纯合的抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交得到F1，然后再进行测交实验。答案：(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离规律；控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆植株杂交。自由组合规律在医学实践中的应用——患病概率问题当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况概率如下：(1)只患甲病的概率是m·(1－n)；(2)只患乙病的概率是n·(1－m)；(3)甲、乙两病同患的概率是m·n；(4)甲、乙两病均不患的概率是(1－m)·(1－n)；(5)患病的概率：1－(1－m)·(1－n)；(6)只患一种病的概率：m(1－n)...