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(浙江专用)高考数学新增分大一轮复习 第三章 函数概念与基本初等函数Ⅰ3.2 函数的单调性与最值讲义(含解析)-人教版高三全册数学教案VIP免费

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§3.2函数的单调性与最值最新考纲考情考向分析1.理解函数的单调性,会判断函数的单调性.2.理解函数的最大(小)值的含义,会求简单函数的最大(小)值.以基本初等函数为载体,考查函数的单调性、单调区间及函数最值的确定与应用;强化对函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想的考查,题型既有选择、填空题,又有解答题.1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数定义一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2定义当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图象描述自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的(2)单调区间的定义如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.2.函数的最值前提设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足条件(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;(2)存在x0∈I,使得f(x0)=M(3)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;(4)存在x0∈I,使得f(x0)=M结论M为最大值M为最小值概念方法微思考1.在判断函数的单调性时,你还知道哪些等价结论?提示对任意x1,x2∈D,>0⇔f(x)在D上是增函数,减函数类似.2.写出对勾函数y=x+(a>0)的增区间.提示(-∞,-]和[,+∞).题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若定义在R上的函数f(x),有f(-1)

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