小学阶段初步培养学生集体主义观念，养成尊重他人、举止文明、关心他人、善待自己、热爱学习、热爱劳动、热爱生活、勤俭节约、助人为乐、身心健康、遵规守纪、爱护环境、保护自然生态文明的行为习惯以及正直、诚实、勇敢、坚强的心理品质。1.道德与文明行为举止（1）维护国家荣誉，尊敬国旗国徽，会唱国歌，升降国旗时自觉肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。（2）见到老师、客人主动问好。回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。（3）自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（4）接受或递送物品时要起立并用双手。接受帮助后，微笑向对方道谢。（5）向人请教，态度诚恳。（6）不打架，不骂人，不说脏话，不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。（7）集合做到“快、静、齐”，公共场所不喧哗，观看比赛文明喝彩。诚实守信（8）言行一致，说话算话，不说谎话，不弄虚作假。答应的事情难完成或没完成的，应向对方说明原因，用诚挚的态度向对方表示歉意。（9）借他人钱物要及时归还，损坏东西要赔偿。拾到东西要及时归还失主或交给老师。尊重他人（10）同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待，正常交往，不欺负他人，也不允许他人欺负自己，不戏弄他人，不在同学背后说闲话。发生矛盾多做自我批评。（11）平等待人，与人为善。尊重他人人格、民族风俗、宗教信仰。谦恭礼让，尊老爱幼，努力帮助行动不方便的人。（12）耐心听他人说话，不随便打断他人说话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。（13）登门拜访或邀人外出应提前预约。未经允许，不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人日记。（14）对待批评，认真倾听，有则改之。若有误会，诚恳解释、说明。懂得感恩（15）尊重父母、老师的意见和教导，不顶撞父母、老师。（16）体会父母、长辈的辛苦，2.学习与创新遵守纪律（17）按时到校，不迟到，不早退，不逃学。有事有病不能到校学习、不能参加活动应办好请假手续。（18）上课前根据学科要求，准备好学习用品。预备铃响后迅速进教室，安静入座，回忆、预习、复习内容。（19）放学后按时回家。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活。倾听思考（20）课前要预习新课内容，准备好学习用品，学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的内容，养成写预习笔记的习惯。（21）上课坐姿端正，专心听讲，积极思考。要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。发扬开拓创新精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。（22）倾听同学发言，勇于表达自己的不同看法。（23）培养合作探究学习习惯。在小组合作学习中，主动承担合作任务，共同解决疑难问题，共同分享学习成果。学会帮助他人和接受他人的帮助。完成作业（24）主动独立完成作业，不要家长督促。（25）作业整洁，书写工整，计算准确，爱惜笔记本、文具等学习用品。（26）做完作业要认真检查，发现错误及时纠正。课外学习（27）热爱科学，积极参加生产劳动和小发明、小制作、小创造等实践活动，勇于探索，敢于创新，逐渐培养创新精神和创新思维。（28）坚持每天阅读课外书籍，每周诵记一篇（段）优秀诗文。（29）坚持写日记或周记。3.劳动与卫生热爱劳动（30）积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察、勤动手。（31）自己能做的事自己做，主动承担收拾房间、洗衣服、洗餐具、打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动，学会煮饭和烧家常菜。（32）劳动中注意自我保护，爱护和珍惜劳动成果。讲究卫生（33）衣着整洁，勤洗勤换。及时整理床铺和衣着用品，培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯（34）勤剪指甲，勤洗头发，早晚刷牙，经常洗澡，饭前便后洗手。（35）不偏食、不挑食，文明用餐，不剩饭剩菜，勤俭节约。（36）注意用眼卫生，读写姿势端正，保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。每天坚持做眼保健操，动作正确、到位。（37）不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔废弃物，不把果皮纸屑扔出窗外、楼外，不在规定禁止区域燃放鞭炮，保持教室、校园等公共场所整洁。增强环保意识，做好垃圾分类处理。4.生命与健康珍爱生命（38）遵守交通规则，过...
