语文园地二第一课时教学目标:1、在读儿歌的过程中,学习并掌握运用部首查字法查字典
2、运用部首查字法认识“葡、萄”等7个生字
3、具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯
重点难点:让学生学会使用字典,学会用部首查字典的查字方法
教学难点:具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯
教学准备:课件、字典预习要求:1、准备一本字典,复习音序查字法
2、翻一翻字典,大致熟悉字典
教学过程:一、导入新课,激发兴趣1、同学们,有一只狐狸,它特别想吃葡萄,于是它来到葡萄架下
2、出示狐狸够葡萄的插图,大家看,这是狐狸,可是,狐狸怎么有点不高兴呢
快来读读儿歌,找找答案吧
3、出示儿歌:葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄
狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着
够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸
4、学生自由朗读儿歌,思考:读儿歌的时候,遇到了不认识的字,该怎么办
二、交流指导,学习部首查字法1、引导学生交流认识生字的方法,提示:遇到不认识的字,如“狐”字,可以用部首查字法查字典来解决
2、指导学生以“狐”字为例,学习部首查字法查字典(1)出示部首查字法的步骤:第一步:要查“狐”的读音,先要确定这个字的部首是“犭”,再数数“犭”的笔画,共三画
第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码
第三步:按照页码,在“检字表”中找“犭”部
再数数“狐”字除去部首还有几画(五画),然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码
第四步:按照页码,在正文中就可以查到“狐”字了
(2)教师引导学生先熟悉部首查字法的步骤,再按部首查字法的步骤查找“狐”字
让学生明白,查字典必须按一定步骤进行,才能查到要查的字
(教师不能急躁,要一步一步地指导学生查字典)3、再用同样的方法师生共同查“葡”字
4、儿歌中还有哪些不认识的字,选择其中一个,利用部首查字法查找字音