为了大山的呼唤彭一小:冉石全每当我听见“这是爱的奉献……”这首歌时,就勾起了我脑海中永远抹不去的记忆,那是在我曾经工作过的学校的一所村小,有一名年纪已过半百的教师赵老师
他没有荣耀的光环,但他对教育事业的付出,可说是呕心沥血,一点也不为过
他曾经的工作足迹,虽不是惊天动地,但足以堪称师德的典范,成为我们学习的榜样
一、心系教育执着坚守赵老师曾经是一名民办教师,从八十年代开始,一直在离场镇较远、一直没有公路的村小工作,那里到中心校不但要走两个小时左右的路,而且中间还隔着一条河流,遇到夏天涨水来去极不方便,但他从没有因为条件的艰苦和收入的低微而放弃过
特别是在二千年代左右,随着改革开放脚步越来越快,在当地形成了到外地务工的打工潮,一月的收入可抵得上他一个代课教师一年的收入,有人曾对他说:“教了几十年了,还没有转正,收入又那么低,连养家糊口都难,何时是个头哦,还不如出去打工算了
”连自己的妻子也经常埋怨
可他却说:“在我们这个地方,连路都不通,我们当地的人都走了,还有谁愿意来,这里的孩子怎么办,难道让他们从小就上不了学吗
”这样一直坚持着,直到2007年,上级政策给了他们一个通过考试转正的机会,才真正成为一名公办教师
二、为校发展无私奉献赵老师所在的村小,一直是几间木瓦房,时间久了,出现了多处安全隐患,为了让孩子们住上安全的房子,能够安心的读书,让老百姓放心,在他不懈的努力奔走之下,终于决定拆除重建
但摆在面前的问题就是,学校还有一百多号孩子还要上学,这些孩子应安置在哪里
在学校附近,要么是房屋太窄,不合适,要么就是合适,即使拿钱老百姓都不愿意
无赖之下,他只好商量和自己同住一个院子的邻居,把自己的房子全部腾出来,无偿的拿给孩子们做教室,自己一家却只能搬到隔壁邻居家住
这样,孩子算是有了安身之处,但他一方面要监管修建学校的工程质量和进度,另一方面又要给孩子上课,只好每天疲于奔走在