教师要有高尚的师德修养VIP免费

教师要有高尚的师德修养长岭三小赵中艳各行各业都有自己的职业道德，正如恩格斯所说：“每一个阶级甚至每一个行业都各有各的道德。”作家有文德。警员有警德，医生有医德，我们教师也要有高尚的师德。那么，何谓师德呢？所谓师德，是指教师的职业道德，它是教师在教育教学工作中应遵循的行为规范和必备的品德，也是共产主义道德原则和规范在教师工作中的具体体现作为学生表率的教师，他的师德修养对学生的培养起着重要的作用。教师的教育对象主要是青少年，而在校接受教育的青少年既要学习文化知识，又要逐步树立无产阶级的世界观、人生观和道德观。所以，作为教育者，其师德就显得格外重要了，我们教师的思想道德言谈举止都会给学生以强烈的影响。师德高尚，能给学生做出表率，对受教育者的道德品质的培育起着很大的推动作用。相反，一个师德修养不好的教师，就不可能为人师表，不可能产生良好的道德楷模去感化学生的灵魂，甚至还会毒害学生，误人子弟。因此，教师必须要有高尚的师德修养。爱岗敬业，无私奉献，一心扑在教育事业上，是教师应有的高尚情操和优良品德，这种情操和品德，集中表现在对学生有慈母般的爱和蜡烛般的牺牲精神。我国古代的教育家们都把“得英才而教育之”看作一种乐事，把爱学生看作一种美德。孔子说：“爱之能勿劳乎，忠焉能无诲乎。”在革命战争年代，老解放区一些教师为了保护学生的安全，甚至英勇地献出了自己宝贵的生命，这更是我们学习的榜样。今天，随着市场经济的发展，社会上出现了拜金主义和享乐主义的不良倾向，我们教师就更应该注重师德修养。对学生无私的爱和教诲，就是我们教师应有的师德。热爱学生是教师搞好教育教学工作的前提条件，是教师形象的重要标志。教师承担着传递人类文化和文明，培养未来社会接班人和建设者的重任，如果没有一颗热爱教育、热爱学生的事业心，工作缺乏动力，学生也不会积极配合，教师的工作就难以胜任。据报载：四川某中学一名女生，因为两天迟到，受到班主任的斥责，要她请家长来，或是交一笔“坐班费”。任性的女学生背着书包出了教室，不顾同学的追赶呼唤，在一个山坡上，用自带的刀子剖腹自杀了。或许，这个女学生是脆弱和任性了些。但如果此老师多点爱心，耐心教育，不采取这种简单粗暴的办法，就不但可以避免这个恶果，而且还可以教育好这个学生。想一想，发生这样的事情，这个教师是不是该负责任？一个受欢迎的教师必须有爱心，可以说，教师本身就是一种爱的职业，只有爱学生，家长才能放心地让自己的子弟接受学校的教育。动不动就埋怨学生动不动就对学生进行惩罚，甚至打击报复，这实在有损教师的形象，为人之师不配是个失败的教育者。要知道，教师职业的高尚就在于她的奉献精神和无私的爱。９３年颁发的《教师法》就明确地规定了教师必须贯彻国家的教育方针为人师表，关心爱护学生，保护学生的合法权益和健康成长。师者，人之模范，“无德无以为师”，我们教师必须认真学习《教师法》，加强师德修养，用自己高尚的师德去影响、感染、鼓励学生，让学生在潜移默化中受到熏陶。1