高中生物 第4章 种群和群落章末总结学案 新人教版必修3-新人教版高一必修3生物学案VIP免费

第4章种群和群落章末总结答题要语必背1．种群的数量特征是种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。2．年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型。年龄组成可以预测种群的数量变化趋势，出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接影响种群数量变化。3．在理想状态下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝N0λt，呈“J”型曲线。正常情况下，自然界的资源和空间是有限的，种群数量增长会呈“S”型曲线。4．影响种群数量的因素很多，因此种群的数量常常出现波动，在不利条件下，种群数量会急剧下降甚至消亡。因此K值并不是固定不变的，当环境改变时，K值会发生变化。5．丰富度是群落中物种数目的多少。丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法。6．群落的空间结构有垂直结构和水平结构。影响植物分层现象的主要因素是阳光，影响动物垂直分层现象的主要因素是食物和栖息空间。7．在沙丘、火山岩、冰川泥和裸岩上发生的演替为初生演替。在火灾过后的草原、过量砍伐的森林及弃耕的农田上进行的演替为次生演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。整合一“J”型曲线和“S”型曲线的比较1．种群数量变化曲线与增长速率曲线如下图所示，其中a所示为“J”型曲线，b所示为“S”型曲线。把握种群的数量增长方式时，要从增长条件、增长率变化、有无K值等几个方面进行把握。(1)“J”型曲线是在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量连续增长。“J”型增长由始至终都保持指数式增长，其增长率不变而增长速率持续增加。(2)“S”型曲线是由于环境条件有限，因此随着种群密度的上升，一方面由于种内斗争加剧，另一方面由于捕食者数量的增加，使种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后相对稳定。“S”型增长由始至终具有环境阻力，其增长率持续减小，而增长速率先增加后减少。所以，不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。(3)分析“S”型曲线每一段时间变化原因时，应考虑如下几个方面：除食物之外的非生物条件；食物因素；种内斗争(主要因争夺食物而引起的)；种间竞争(主要是捕食者的数量增加)。其中，后三种是主要因素。2．K值的不同表示方法说明：图中A、B、C、D对应的种群数量为K值，A′、C′、D′对应的种群数量为值。可见，K值时，出生率＝死亡率。例1某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)。以下叙述中正确的是()A．第1～5年间野兔种群数量保持相对稳定B．从第5年起野兔种群数量开始下降C．第15～20年间野兔种群数量呈“J”型增长D．第20～30年间野兔种群数量增长率为0答案D解析第1～5年间，λ值是大于1的且较为稳定，因此种群处于增长阶段。第5～10年间λ值在逐渐减小，但是仍然是大于1的，因此种群仍然处于增长阶段。第10～20年间λ值是小于1的，种群的数量在减小。第20～30年间λ值为1，野兔种群数量增长率为0。整合二数量坐标曲线图所表示的种间关系判断表示种间关系的数量坐标曲线(横轴为时间、纵轴为个体数量)属于何种种间关系可从以下三个层面判断：在同一个变化周期内看是否同步、在同一个变化周期内看变化的方向是否相同、看结果是否表现为一方消亡。按以下规律判断：判断依据种间关系是否同步同步互利共生或竞争不同步捕食或寄生方向是否相同相同互利共生相反竞争相同或相反捕食或寄生变化结果是否表现为一方消亡一方消亡竞争都不消亡捕食、互利共生、寄生或竞争例2在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果。已知B岛上另一种鼠类——青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动。下列说法正确的是()A．两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B．两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D．黄鼠狼与社鼠的种间关系只存在竞争答案B解析两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境容纳量，环...