高中生物 第2单元 微专题突破 遗传规律中遗传特例分析学案 中图版必修2-中图版高中必修2生物学案VIP专享VIP免费

遗传规律中遗传特例分析1．与自由交配和自交有关的概率计算方法(1)自由交配即各种基因型的个体之间均可交配，可用棋盘法或借助配子概率进行计算。示例：计算基因型为Dd的个体自交后代去掉基因型为DD的个体后，自由交配的结果。方法一：棋盘法第一步，去掉基因型为DD的个体后，子代的基因型及比例为Dd、dd。第二步，因为群体中每种基因型均可交配，列出棋盘。DdddDddd第三步，计算出后代各种基因型概率：dd＝×＋××＋×××2＝，DD＝××＝，Dd＝××＋×××2＝。方法二：利用配子概率计算第一步，明确去掉基因型为DD的个体后子代的基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)；第二步，计算配子概率(D＝2/3×1/2＝1/3，d＝2/3×1/2＋1/3×1＝2/3)第三步，计算随机交配条件下的基因型概率[DD＝(1/3)×(1/3)＝1/9，Dd＝(1/3)×(2/3)×2＝4/9，dd＝(2/3)×(2/3)＝4/9]。(2)自交同种基因型的个体之间交配，一般需要通过分析遗传图解进行计算，但计算时应注意各基因型的个体所占的比例。示例：计算基因型为Dd的个体自交后代去掉基因型为DD的个体后，自交的结果。第一步，明确去掉基因型为DD的个体后子代的基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)；第三步，按比例统计结果：DD＝(2/3)×(1/4)＝1/6；Dd＝(2/3)×(1/2)＝1/3；dd＝(2/3)×(1/4)＋1/3＝1/2。2．两对相对性状遗传中出现特殊分离比的分析方法归纳某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传的时候遵循自由组合规律，但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比，如9∶3∶4、15∶1、9∶7、9∶6∶1等，分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为16，这也验证了基因的自由组合规律，具体情况分析如下表。F1(AaBb)自交后代比例原因分析测交后代比例9∶3∶3∶1正常的完全显性1∶1∶1∶11．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶1【解析】自由交配不仅包括基因型相同的个体间的交配，也包括基因型不同的个体间的杂交。解答本题时可利用配子概率突破：自由交配实质上就是配子的自由组合。据题意可以算出A、a的配子概率：A的配子概率为2/3，a的配子概率为1/3。产生的配子中，A、a分别是2/3、1/3，即：♀配子♂配子2/3A1/3a2/3A4/9AA2/9Aa1/3a2/9Aa1/9aa(不能存活)则AA∶Aa＝1∶1。【答案】A2．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代的性状分离比为()A．3∶1B．1∶1C．9∶6D．5∶1【解析】假设相关基因用D、d表示，两株高茎豌豆杂交，后代出现性状分离，可推出其基因型为Dd×Dd→1DD∶2Dd∶1dd，子代高茎豌豆自交：1/3DD――→1/3DD；2/3Dd――→2/3(1/4DD、1/2Dd、1/4dd)。故高茎∶矮茎＝[(1/3)＋(2/3)×(1/4)＋(2/3)×(1/2)]∶[(2/3)∶(1/4)]＝5∶1。【答案】D3．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是()【导学号：73730043】A．F2中白花植株都是纯合体B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多【解析】本题的切入点在“若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株”上，相当于测交后代表现出1∶3的分离比，可推断该相对性状受两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。设相关基因为A、a和B、b，则A_B_表现为红色，A_bb、aaB_、aabb表现为白色，因此F2中白花植株中有纯合体和杂合体，故A项错误；F2中红花植株的基因型有AaBb、AABB、AaBB、AABb4种，故B项错误；控制红花与白花的两对基因独立遗传，位于两对同源染色体上，故C项错误；F2中白花植株的基因型有5种，红花植株的基因型有4种，故D项正确...