附件3编号河南省教育技术装备与实践教育研究课题申报评审书课题名称课外实验与教学的研究课题负责人曹中民课题类别初中物理负责人所在单位河南省驻马店市第二十中学填表日期2015年11月9日5填表说明一、请按《河南省教育技术装备与实践教育研究课题实施方案》等有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容。二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件，5份《课题设计论证》活页。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订。三、封面左上方框申请人不填。其他栏目申请人如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面请勿用塑料封皮。四、每项课题主持人仅限一名。课题组成员最多不得超过六人。本表所附《课题设计论证》活页供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。五、请准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与河南省教育技术装备管理中心联系咨询。六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。一、数据表6课题名称课外实验与课堂教学研究关键词实验课外教学主持人姓名曹中民性别男民族汉汉出生日期1978年09月14日工作单位河南省驻马店市第二十中学电子信箱379094002@qq.com最后学历本科最后学位担任导师行政职务无职称中学一级研究专长教师通讯地址河南省驻马店市解放路东段驻马店高中老校区初中部邮政编码463000联系电话（区号）（单位）（手机）13939665968身份证号412822197809140019主要参加者姓名出生年月职称研究专长学历学位工作单位胡云平1973.12中一物理教学本科驻马店市汝南三中刘红1980.10中一物理本科驻马店市十七中预期最终成果使本课题在实践中得到广泛的应用，在教学中能够大力推广。课题类别《课题指南》第2部分预计完成时间2017年11月日二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间减少节能减排，构建美好家园曹中民实践活动驻马店市教育局2015年8月7胡云平多媒体技术在物理教学中有效应用的探究物理2015年4月驻马店教育局三、负责人和课题组主要成员近三年来主持的主要研究课题（如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件）四、课题设计论证·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（限3000字内）一、研究的目的意义。中学物理教学的任务，不仅是传授基本知识，更重要的是要提高学生的综合素质。总结教学体会，笔者感到挖掘课本知识的应用性因素，大力开展物理课外实验活动，是促进学生素质全面提高的有效途径和切实措施。物理学科具有丰富的科学理论知识和实际应用知识。这对于开设物理课外活动具有广泛空间。中学物理课程的核心理念是以学生发展主持人课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况胡云平多媒体技术在物理教学中有效应用物理2015年4月驻马店教育局刘红8为本，<<中学物理课程标准>>指出：“物理课程必须注重全面提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有科学精神和创新能力，为今后走向社会和终身学习奠定坚实的基础。”又指出：“物理课程必须改变学科本位的观念，全面反映物理学与技术、社会的广泛联系，从生活走向物理，从物理走向社会。”初中物理八年级课改新教材有很多应用知识，它包括概念、规律等基本知识的应用，物理现象的研究和物理问题的解决。物理实验的拓展等等。这些都是开展物理课外活动的极好材料。物理教学的方法和手段丰富多彩，新教材活动课外活动的形式和内容也多种多样。可以是实验、制作等操作类活动，观察、测量的研究类活动，讨论、评论、辩论的交流类活动。因此挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。但是课堂的时间是有限的，要想学生素质更大的提高，必须开展课外实验，来提高学生的操作技能以及对教材加深理解，更有助于学生增强知识，更有利于学生的课堂学习效率。我校发展规划中提...
