下载后可任意编辑中班体育游戏教案《套圈竞赛》中班体育游戏教案《套圈竞赛》1教学目标：进展幼儿动作的敏捷性。教学准备：1、套圈玩具10套。2、小旗若干。3、奖品若干。教学过程：一、准备活动：做操《今日天气真正好》1、师：孩子们，今日天气可真好啊！我们一起晒晒太阳、做做操、锻炼锻炼身体好吗？2、幼：好。3、师幼齐做《今日天气真正好》二、游戏：套圈竞赛1、谈话导入师：孩子们，你们做的可真不错。瞧！这是什么呀？老师边说边出示健身圈。幼：健身圈。师；今日我们来玩套圈的游戏好吗？幼：好。下载后可任意编辑2、游戏方法将孩子们分成四组，分别站在起跑线后准备，老师发令后各队排头，跳进圈里，将圈从脚下往头上套，再将圈放在前边，然后跳到圈内，再将圈从脚下往头上套，然后拿下，直到终点再回来，看谁胜利。3、游戏规则（1）必须将圈从头上往脚下套出。（2）完成套环动作后，必须将圈放在前面然后挑进去。4、开始游戏，老师巡回指导。各组幼儿开始进行套圈竞赛。老师为胜利的小组发一面小旗，并颁发个人优胜奖。老师提醒幼儿注意游戏规则，注意安全。游戏反复进行。三、游戏：长颈鹿套圈。四、老师小结结束。活动反思：在这个过程中，老师很难把要点讲清楚，但因为听不清应该怎么做，孩子学得很累；同时孩子没有经历探究的过程，也就体验不到通过自己的探究获得成功的喜悦。能不能让孩子从动作开始，通过自己的探究，最终获得成功的体验？在活动中不仅让孩子学会游戏，更重要的是让孩子获得一种遇到困难可以自己试一试，假如不行可以换一种方法再试，最终总能成功的经验。下载后可任意编辑爱游戏是孩子的天性，选择孩子喜爱的内容，让孩子通过自己喜爱的方式进行活动，是一个活动成功的基础。给孩子展示的机会和舞台，让每个孩子都能自信地在集风光前表演，让每个孩子都能体验到成功，是这个活动的一个重要目标。在这个过程中，孩子一开始的以自我为中心的情况慢慢减少，取而代之是同伴之间的互相协调和合作孩子出现了问题，不是老师指出的，是同伴指出的；不是恶意指出的，而是善意指出的，这对于孩子来说感受是完全不同的。这是一种同伴之间的资源利用，一种同伴间的互动。通过互相的提醒，孩子们不断地调整自己的行为，在不知不觉中学到了很多很多。中班体育游戏教案《套圈竞赛》2《唐吉诃德》这部小说的主人公原名叫阿伦锁﹒吉哈达，是一个乡坤，他读当时风靡社会的骑士小说入了迷，自我也想效仿骑士出外闯荡。他从家传的’古物中，找到一副破烂不堪的盔甲，自我取名叫唐吉诃德，又物色了一位仆人桑丘和邻村的一个挤奶姑娘，取名杜尔西尼娅，作为为自我终生效劳的意中人。然后他骑上一匹瘦马，离家出走。唐吉诃德根据他脑子里的古怪念头行事，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事，他的行为荒诞不经，自我也常常挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如下载后可任意编辑嫁给骑士，就取消其继承权。初看这本书时，我以为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现的淋漓尽致让人越发看不起他。但是细细品味，又觉得书中蕴含了一种道理，人的一生就是为了自我的目标不顾一切地去实现它。在实现的过程中，那位瘦骨嶙峋像根高粱秆儿似的游侠骑士，那位奇想联翩的绅士时刻体现出他正直、善良的本性，这是人类最崇高的品质，因为太单纯了，才闹出许多笑话。
