九年级历史上册 第14课 蒸汽时代的到来学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案VIP免费

第14课蒸汽时代的到来【课标要求】通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。【学习目标】1.了解并掌握工业革命中的的一系列发明，及其对人类社会产生的影响。2.分析工业革命首先在英国发生的原因；分析、概括工业革命对人类社会的影响。3.通过工业革命的进程和影响，认识到“科学技术是第一生产力”，“科教兴国”的道理。【学习重点】蒸汽机的改进对工业革命的推进；工业革命的影响。【学习难点】分析工业革命首先在英国发生的原因；工业革命的影响。【学习过程】本课内容的学习过程分为三个阶段：第一阶段为“工业革命之开始”。第二阶段为“工业革命之发展”。第三阶段为“工业革命之完成”。一、工业革命之开始1.阅读教材，找出工业革命开始的时间、标志、部门、国家。2.阅读材料，知道工业革命是一次技术和经济大变革。材料一图片介绍：它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭，轮子转动时，棉花可以不用手指帮助同时纺成16─18根棉纱。哈格里夫斯用女儿的名字称呼这架机器。这是棉纺织业中第一项有深远影响的发明。材料二珍妮机的发明引发了珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明……时间发明动力特点1765年珍妮纺纱机人力细而易断1769年水利纺纱机水力粗而结实1779年骡机水力细而结实1785年水力织布机水力效率提高40倍(1)材料一图片中机器的名称是什么？该机器用什么作动力？该机器有什么优点？（2）由材料二并结合所学内容概括出该机器的发明有什么深远的影响？（3）由材料二分析生产领域开始出现怎样革命性的变化？3.阅读材料，分析工业革命开始于英国的原因。材料一垄断法终止了王权在创造专利上的特权，在历史上比单纯对国王的制止更加重要。……到1700年英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……现在舞台已为产业革命布置就绪。——道格拉斯·诺思《西方世界的兴起》材料二17世纪开始，英国也积极向海外殖民扩张，……到18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民国家，最终确立了世界殖民霸权；……而西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺，是欧洲发展和兴旺的重要条件，也是亚、非、拉美灾难的根源。正是在17～18世纪，西欧资本主义国家对殖民地的掠夺和屠杀基础之上，迎来了工业革命，东西方国家的历史进程从而被明显地区分开来。根据材料一、二分析工业革命开始于英国的原因？二、工业革命之发展1.阅读教材,找出工业革命的重要标志和交通工具的革新.2.阅读材料，思考下列问题。材料一图一图二图三(1)图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。(2)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？(3)根据以上三幅图片发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。三、工业革命之结束1.阅读教材,找出工业革命结束的时间、标志、影响。2.阅读材料,思考问题.材料一“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”材料二工业革命前，英国农村人口占全国部人口的70%，1841年降为22%。城市人口迅速增长，大城市不断增加……社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。材料三工业革命使欧、美资本主义国家成为强大的工业国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地的贫穷落后。同时将先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度。材料四19世纪中期，英国为打开中国市场，倾销商品，掠夺廉价的工业原料，发动了侵略中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建国家。（1）分别归纳材料一、二、三所反映的工业革命带来的影响。（2）结合材料四及所学知识，分析工业革命给中国带来了什么影响？对此你又有什么感悟？【自主建构】【直击中考】1．【2014·河北】“极其漂亮的廉价棉织品给人民群众带来的利益……”（19世纪，）贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。该现象的出现，主要是由于（）A．珍妮机的出现B．纺织工厂的涌现C．火车投入运营D．远洋轮船的使用2.【2014·福建福州】壶盖振...