山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第四单元 步入近代》导学案 新人教版VIP免费

《第四单元步入近代》导学案学习笔记（哦，原来预习这么轻松啊！）导学天地（静下心来看一看，茅塞顿开。）新航路的开辟资本主义时代的曙光背景区域商业发达,手工工场发展起来新兴产生思潮的流行：强调以为中心,提倡发扬人的个性性质：资产阶级思想解放运动发展过程时间、地点：14世纪前后，兴起于，15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方，1515代表人物但丁：文艺复兴，代表作《》达芬奇：代表作有《》《最后的晚餐》英国莎士比亚：代表作《》《哈姆雷特》影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础背景：欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求过程迪亚士率船队沿非洲西海岸向南航行，发现好望角1492年横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地完成了穿越大西洋、太平洋和印度洋的环球航行航海家率船队开辟了绕非洲大陆，前往的的航路影响从欧洲到、和等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体欧洲沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的的产生和发展。文艺复兴自我测评要闯关吗？我来试一试。【基础闯关】一、选择题1.文艺复兴时期的主要社会思潮是A.人性主义B.人文主义C.启蒙思想D.自由主义2.被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是A.但丁B.达·芬奇C.蒙娜丽莎D.莎士比亚3.文艺复兴运动的实质是A.古希腊、罗马文化的复兴B.人文主义精神C.封建神学思想D.资产阶级新文化运动4.今天美洲的土著居民被称为印第安人，是因为()A.他们本来是印度居民B.他们是印度尼西亚的居民C.哥伦布到了印度D.哥伦布错认为自己到了印度5.促成新航路开辟的决定因素是A.航海与造船技术的进步B.哥伦布等航海家的不懈努力C.天文地理知识的进步D.商品经济与资本主义萌芽的发展二、非选择题6.阅读下列材料：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人----在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”1、在学习“文艺复兴历史背景”的时候，要联系当时的政治、经济和社会等方面的情况进行思考，认识到文艺复兴作为上层建筑的组成部分，它的发展要受到资本主义生产关系是否产生的影响。2、我们掌握文艺复兴的实质可以结合其发动的领导阶级、目的来分析。实质就是本质，任何新文化的创造，都必须有所借鉴，有所继承。为了同千百年来禁锢人心的天主教神学相对抗，资产阶级先进代表们的目光，鄙夷的越过黑暗的中世纪，专注于湮没已久而又突然重放光彩的古希腊、罗马文化，努力发掘和利用古典文化中与封建意识形态相对立的一切积极因素，使之服务于自己的反封建斗争。3、新航路的开辟，密切了世界各地之间的联系，实际上是经济全球化的开始。随着交通工具的不断革新，通信和信息技术的不断发展，世界已连成一个有机的整体，任何一个国家或地区都不能孤立于世界之外。不同国家和地区通过交流与合作，促进了各自的发展因此，我国应进一步扩大对外开放，积极参与国际合作与竞争。结合所学知识回答：（1）这个“巨人时代”指的是什么时代？指出这个时代出现的具体时间与范围。（2）在这一时期人的思维发生了什么样的变化？（3）这一时期都涌现了哪些多才多艺和学识渊博的人？他们都取得了什么样的成就？（4）这个时代的到来产生了怎样的历史意义？7.马克思指出：“16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”这里的“地理上的发现”指什么事？这件事所产生的影响有哪些？【能力提升】一、选择题1.假如你生活在14世纪的欧洲，你可能接触到的新思想是A.人的命运是由上帝安排的B.只要忍受苦难，死后便可升入天堂C.人类可以成就伟大的事业D.君权是神授予的2.“走自己的路，让别人去说吧！”是意大利人但丁的名言，它体现了一个时代的精神。你是怎样理解之句名言的？A.以人为本，张扬个性B.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C.放纵自我，绝对自由D.不要跟着别人走路3.观察右图—世界名画《蒙娜丽莎》，说出它是以怎样的手法来充分体现人文主义精神的？A.人物仇视的目光B.神秘而永恒的微笑C.女神无...