第4课科举制的创立一、科举制的诞生1．背景：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。2．诞生（1）隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。（2）隋炀帝时正式设立进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。3．作用（1）门第不高的读书人，可以凭才学做官。（2）选拔官吏的权力，从地方集中到中央。二、科举制的完善1．完善：唐朝科举制逐渐完善，常设的科目很多，以进士、明经两科最重要。2．关键人物：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。（1）唐太宗：扩充了国学的规模；严格进士科的录取，进士科考中第一名的，称为状元。（2）武则天：曾在洛阳宫殿亲自出题面试，这是殿试的开始。创设武举，进行骑射等项目的考试。（3）唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容。曾在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者。三、科举制的影响1．影响（1）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。（3）科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。2．废除：科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。【问题1】科举制是怎样创立并逐步完善的？探究：（1）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。（2）隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。（3）唐太宗大大扩充了国学的规模。贞观年间，进士科考试录取极严，进士科考中第一名的，称为状元。（4）继唐太宗之后，武则天也大力提倡科举，她创立了殿试和武举。（5）唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。【问题2】隋唐时期创立的科举制，在中国延续了1300多年。想一想，科举制产生了哪些影响？探究：（1）积极影响：①科举考试的形式是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，显示出生气勃勃的进步性。它不仅扩大了唐朝封建统治的阶级基础，而且在社会上形成努力读书求学的风气，在当时确实起到了积极作用②对后世的影响：科举制度在我国持续了1300多年，直到清末才被废除。③对邻国的影响：古代的日本、朝鲜等国依照我国的科举制度，选任官员。近代西方文官制度的产生，也借鉴了我国科举制度的一些办法。科举制度对于这些国家的政治稳定和社会发展，起到了一定的推动作用。（2）消极影响：科举制使一些读书人醉心于科举考试，甚至老死考场，禁锢了知识分子的思想。到清末，这种制度因越来越不适应时代的要求而被废除。一、选择题1．我国的科举制度对西方近代文官制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于（）。A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝答案：A2．古人说人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（）。A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗答案：B3．唐朝的科举考试中，最重要的两科是（）。A．进士科、明算科B．明经科、明法科C．秀才科、进士科D．进士科、明经科答案：D4．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（）。A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗答案：C5．科举制在我国封建社会延续了（）。A．一千三百多年B．二千年C．二千五百多年D．三千年答案：A二、阅读判断题6．某校七年级（1）班的同学，编排了一幕反映唐太宗安排科举考试的情景剧。下列是他们草拟的剧本，请你说出存在哪四处史实错误，并说明理由。地点：长安宫殿。人物：唐太宗和群臣。情节：唐太宗（对群臣）说：“今天召集众爱卿主要是为了讨论一下有关科举考试的事宜今年朕首设进士科，这一科目的考试非常重要，你们一定要重视起来。而且为了更好地选拔人才，朕打算今年要亲自面试考生。”大臣一：“陛下，您看今年的进士科设置什么考试内容为好？”唐太宗：“以考查考生对时事的看法为主，再增加诗赋的内容。这将有助于更好...
