九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第2框谋求互利共赢学案 新人教版-新人教版初中九年级下册政治学案VIP专享VIP免费

谋求互利共赢一、学习目标1、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。2、构建人类命运共同体的必要性。3、如何构建人类命运共同体。4、构建人类命运共同体，我们需要做些什么。二、学习重难点重点：构建人类命运共同体的必要性难点：如何构建人类命运共同体三、相关链接2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了“人类命运共同体”理念，回答了“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。2017年2月，构建人类命运共同体理念被写入联合国有关决议。打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当，极大地增强了中国的国际话语权。“推动构建人类命运共同体”已成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。四、自主学习1、人类命运共同体：当今世界，各国、的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为、的命运共同体。2、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题：世界面临的不稳定不确定性突出，世界，，地区热点问题此起彼伏，、、、等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。3、构建人类命运共同体的必要性：独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取，，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。4、如何构建人类命运共同体：①各国应坚持，建设一个的世界；②坚持，建设一个世界；③坚持，建设一个的世界；④坚持，建设一个的世界；⑤坚持，建设一个的世界。5、构建人类命运共同体，我们需要做什么：①需要，而且需要、和。②、的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。③我们要把同实际行动联系起来，既要放眼全球，，，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。五、合作探究1、全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。观点一：全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。观点二：彼此合作能够推进共同发展，增加就业机会。对此，你怎么看？请说明你的理由。2、2011年以来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。请思考：难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？3、进入21世纪以来，重症急性呼吸综合症、中东呼吸综合征的流行等各种突发公共卫生实践和新发疾病的蔓延，严重威胁着人们的生命健康，危及社会的有序发展和国家安全。全球公共卫生治理的急迫性与重要性日益凸显。以“全球公共卫生治理”为议题，组织一次模拟国际会议。请你选择一个国家，在会议上陈述该国在这个议题上的原则和立场。交流发言：该国的原则和立场是什么，呼吁国际社会作哪些努力？六、随堂检测1、2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州召开，本次G20峰会的主题是（A）A、构建创新、活力、联动、包容的世界经济B、构建人类命运共同体C、倡导中国智慧和中国方案D、跨越太平洋合作2、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。下列符合题意的有（D）①世界经济增长动能不足②贫富分化日益严重③地区热点问题此起彼伏④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④3、2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，从五个方面为如何构建人类命运共同体指明方向：坚持对话协商，建设一...