第14章第1节电阻课型：新授主备：王峰审核：张明班级：姓名：授课时间：年月日学习目标：1、了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系2、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。3、能认识电阻是导体本身的属性及影响电阻大小的因素。学习重点：目标1学习难点：目标3一、预习导学1、在所学习过的实验中，哪些是应用控制变量法进行实验的（参考课本85页）2、什么叫导体？什么叫绝缘体？（参考课本85页）3、有以下物质：铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。你能把它们分成几类？4、什么电阻？单位？影响电阻大小的因素有哪些？怎样通过实验来研究？5、148kΩ=Ω=MΩ686Ω=MΩ=KΩ0.98MΩ=KΩ=Ω二、探究释疑1、尝试改变电路中电流的大小？问题：通过什么看电流的大小?怎样才能改变电路中电流的大小？能有几种方法?影响电路中电流大小的因素有：2为什么电压相同时，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？电阻概念的建立:什么电阻？单位？电阻的符号：R电路中符号：3、探究影响导体电阻大小的因素（1）你认为影响导体电阻大小的因素可能有（2）你准备选择哪些器材做实验？步骤是什么？画出实验电路图。（3）实验探究影响导体电阻大小的因素并将实验数据填入课本84页的表格中。（4）本实验所应用的方法是（5）结论：大量实验结果表明，电阻大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关，此外还与导体的温度有关。因此电阻是导体本身的一种性质。三、反馈训练1、0.2MΩ=_______Ω=______KΩ2、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（）A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定3、有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长２０厘米，另一条长1.3米，哪条导线电阻大,为什么？4、有两条长度相等、材料相同的导线,一条横截面积0.4厘米2另一条2毫米2,哪条导线电阻大,为什么?5、“铜导线比铁导线的电阻小.”这种说法对吗?应该怎么说?6、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长，乙和丙一样长，但乙比丙粗，则三根导线中，电阻最小的是：（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断7、甲乙是铁丝制的线圈，在相同电压下通过甲的电流比通过乙的电流小，这表明甲的电阻比乙的电阻；当通过它们的电流相等时，甲的电阻乙的电阻（选填“大于、等于、小于”）。把甲和灯泡、电流表串联，给甲加热，观察到电流表的示数变，灯泡变。8、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（）A、变大B、变小C、不变D、无法确定9、关于电阻以下说法正确的是（）A、长的导线比短的导线电阻大B、粗的导线比细的导线电阻小C、铜导线比铁导线电阻小D、以上讲法均不准确10.下列关于导体的电阻的说法中正确的是（）A、导体中有电流时，导体才有电阻B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C、导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小四、巩固提高1、关于电阻的几种说法中正确的是（）A、导体的电阻，随电流的增大而减小，电流为零，电阻也为零。B、导体的电阻随电压而变化，有电压就有电流C、导体的电阻都是固定的，不可改变D、导体的电阻是导体本身的一种性质2（2006年台州市）为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是A.电线的长度B．电线的横截面积C.电线的材料D．电线的温度6．（05芜湖课改）用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5锰铜⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.50.5④1.51⑧1.51你认为下面对导体选择最合理的一组是()A．③④⑤⑥B．②③⑥⑦C．①⑤⑥D．⑤⑥⑦⑧备课组长：
