第二单元民主与法治第三课追求民主价值生活在新型民主国家学习目标1
了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度
自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主
了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感
学习过程一、情境导入多媒体呈现:会议视频2018年3月17日上午,十三届全国人大一次会议举行第五次全体会议
出席会议的2970名代表投下了自己代表人民的神圣一票,会议经过民主选举产生了新一届国家领导人
思考问题:通过观看视频你对我国的民主有什么新的认识
二、自主学习请同学们自主学习课本P30—36,并思考解决下列问题:1
如何理解我国民主的足音
为什么说我国社会主义民主是新型的民主
发展社会主义民主的意义
实现社会主义民主的两种形式
在我国,保障人民当家作主制度体系的内容主要有哪些
三、探究与实践1
阅读材料,回答问题
材料2019年3月,春意盎然的北京迎来了2133位参加十三届全国人民政治协商会议第二次会议的委员和2948名参加十三届全国人民代表大会第二次会议的代表,他们分别来自工人、农民、企业、党政机关、无党派民主人士等领域,就《政府工作报告》、年度计划、年度预算等决议草案、外商投资法草案以及人民最为关注的经济发展、收入分配、环境治理、医疗卫生、反腐斗争等热点问题共商国是,行使自己作为人大代表的神圣权力
(1)从材料中我国的政治协商会议和人民代表大会的召开情况反映出我国民主的哪些特征
(2)假设你是一名政协委员,请为解决“两会”关注的就业、扶贫、教育等热点问题提出你的金点子
阅读材料,回答问题
据中国人大官网,由各省、自治区、直辖市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选举会议,中国人民解放军的军人代表大会会议,共选举产生第十三届全国人大代表2980名