中考历史复习 统一国家的建立学案-人教版初中九年级全册历史学案VIP免费

统一国家的建立一、目标1.识记：秦统一的时间、秦始皇像和秦朝疆域图；陈胜、吴广起义2.理解：丝绸之路3.运用：评价秦始皇；汉武帝的大一统二、重点评价秦始皇；汉武帝的大一统三、难点如何正确评价秦始皇四、知识梳理（一）秦统一的时间、秦始皇像和秦朝疆域图1.公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，都城为咸阳(今陕西咸阳)。2.秦朝疆域广大，东起东海，西到陇西，南达南海，北到长城一带，是当时世界上最强大的国家之一。（二）评价秦始皇1.实现统一：结束了自春秋战国以来长期的分裂状态，开创了大一统的局面；建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。2.巩固统一（措施）（1）政治上，建立一整套中央集权制度。自称始皇帝，中央设立、、，合称“三公”；地方推行。（2）经济上，统一货币、度量衡和车轨。货币统一为圆形方孔钱。（3）文化上，统一文字（小篆）。（4）思想上，，加强思想控制。（5）军事上（民族关系），修筑长城，派蒙恬北击匈奴，收复河套地区。3.暴君理由：实施暴政，刑法苛严，赋税与徭役繁重。（三）陈胜、吴广起义公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义。这是我国历史上第一次大规模的农民起义。（四）汉武帝的大一统1.颁布，削弱王国势力，解除王国威胁，加强中央集权。2.将铸币权和盐铁经营权收归中央。3.接受的建议，“”，大兴儒学教育。4.派卫青、霍去病北击匈奴，巩固边防。5.派出使西域，开辟丝绸之路。汉武帝完成了政治、经济、军事、思想上的大一统，使西汉进入鼎盛时期；巩固了统一的多民族的中央集权国家。（五）丝绸之路1.开辟者：汉武帝派张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路。2.路线：中国的丝和丝织品从长安往西，经过河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦（古罗马）。3.作用：促进了东西方经济文化的交流。（中国的凿井、冶铁等技术传到西方，中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工艺品，印度的佛教等传入中国）4.公元前60年，西汉政府在西域设立，标志着今新疆地区正式归属中央政权统辖。五、备考训练1.李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是（）A.长平之战B.楚汉之争C.陈胜吴广起义D.秦统一全国2.毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是（）A.世袭制B.行省制C.郡县制D.分封制3.公元前209年，领导大泽乡起义的是（）A．刘邦项羽B．陈胜吴广C．刘邦吴广D．陈胜项羽4.为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是（）A．大兴文字狱B．“罢黜百家，独尊儒术”C．削弱诸侯国的势力D．将铸币权和盐铁经营权收归中央5.维护国家主权和领土完整，是中华民族的光荣传统，也是国家独立的重要标志。为加强对西域的管理，西汉政府（）A．设置西域都护B．设置宣慰司C．设置辽东郡和象郡D．派张骞出使西域6.阅读下列材料，回答问题。秦王嬴政创建了中国历史上第一个中央集权制的统一帝国之后，采取了一系列措施，把辽阔的疆域结成大一统的整体。西汉继承秦制，经前期的休养生息和汉武帝的积极开拓，使秦以来的大一统局面得到进一步发展。（1）秦王嬴政采取了哪些措施来加强中央集权制度？汉武帝为实现“大一统”，是怎样解决王国问题的？（2）秦汉时期的匈奴曾经威胁大一统局面，请分别写出秦始皇和汉武帝为对付匈奴而采取的一项措施。（3）为了加强思想控制，秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的统治措施？参考答案1—5DCBBA6．（1）①自称始皇帝，中央设立丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”；地方推行郡县制。②颁布推恩令，，解除王国对中央的威胁。（2）秦始皇修筑万里长城，派蒙恬北击匈奴；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。（3）秦始皇实行“焚书坑儒”；汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的措施，大兴儒学教育。