第一节什么是克隆【学习目标】1
说出有性生殖和无性生殖的含义
2.简述克隆的含义及在不同水平上的克隆技术的含义
描述克隆技术的发展历程
举例说出克隆的基本条件
【学习过程】1.复习有性生殖和无性生殖的有关知识,引出克隆的概念
2.阅读课文,总结克隆的三个水平
阅读课文,总结克隆技术的概念及其在不同水平的技术实践
阅读课文,了解克隆技术的发展阶段
阅读课文,总结克隆的条件
【知识梳理】克隆:CLONE分子克隆细胞克隆克隆技术:个体克隆什么是克隆克隆技术的发展历史:细胞克隆→分子克隆→个体克隆基因克隆的条件:调控发育的细胞质胚胎发育的条件【典题解悟】下列有关克隆的叙述,不正确的一项是()A.生物体通过体细胞进行的无性繁殖B.将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系C.扦插和嫁接实质上也是克隆D.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中解析:由于克隆有三个水平的体现,所以要将题中各选项所指内容与不同水平对应,而且要理解不管哪个水平的克隆,其实质都是在该水平实体数量的增多
故确定A属于个体水平,B属于细胞水平,C属于个体水平
而D虽然是基因克隆过程的一个环节,但由于没有发生DNA的复制,在分子水平上实体没有增多,故不属于克隆
【当堂检测】1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性2
单倍体育种常用的操作是花药离体培养,花药是在在雄蕊中通过减数分裂形成的,下列叙用心爱心专心述正确的是:A
这个过程属于有性生殖的范畴B
获得的单倍体植株是父本无性生殖的产物C.培养过程中发生减数分裂D.培养的初期发生脱分化的过程需要光3.“中国克隆牛”及其有关问题2001年,深圳和莱阳都有克隆牛降生