八年级物理 3.1 科学探究：声音的产生与传播学案 沪科版VIP专享VIP免费

第三章声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播一、课前知识准备1.声音是怎样产生的?声音的产生条件是什么？（答案：声音是由于物体的振动而产生的。声音的产生条件，一是要有发声体，二是发声体要振动.）2.声音是怎样传播的？（答案：声音是以波的形式传播的，声音能靠一切气体、液体、固体物质作媒介传播出去，真空不能传播声音，不同介质中的声速是不同的。15℃声音在空气中的速度为340m/s。）二、名师解读点拨知识点1：声音是由于物体的振动而产生的。振动的物体叫声源。二胡是靠振动发声，军号是靠振动发声，“黄河在咆哮”是的振动发出声音的。答案：弦空气黄河水【明确】发声体即声源可以是各种物体，既可以是固体和液体，也可以是气体。【注意】发声体肯定在振动，但振动却不一定发声.二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了，这是因为。答案：琴弦振动停止【注意】振动停止，发声才停止．知识点2：声音的传播需要介质经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因为。在太空没有所以无法传递。当宇航员跟压力舱外的其他太空人或地球上的控制人员讲话时，他必须使用。是一种电磁波，它可以穿越太空到地球。答案：铁棒比空气更容易传声，介质声音无线电无线电【明确】声音靠介质（一切固体、液体、气体）传播。它是波的形式传播，称为声波，波是传递能量的一种形式。真空不能传声。【想一想】声音是如何传播到我们的耳朵中的？【点拨】发声体的振动在空气中激起声波，声波由空气传入耳内，引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音.【说明】声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉.物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导.一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音.例如:音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。【注意】由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应.人们可以准确地判断声音传来的方位，是由于双耳效应的结果.知识点3：声音在不同的物质中传播的速度不同为了研究声音的传播速度与哪些因素有关，某同学认真阅读了“几种物质中的声速”（如下表），根据表中的数据，你可以得出什么结论？几种物质中的声速（单位：m/s）（1）（2）答案：①声音在不同介质中传播速度不同；②声音在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小；③声音在介质中传播速度与介质的温度有关．【明确】声音在不同介质中传播的速度不同。正常情况下，固体中传声的速度快于液体，而液体中传声的速度快于气体，声音在空气（15℃）的传播速度为340米／秒。【注意】同一声源发出的声音，在不同的介质中可以不同的速度独立向前传播.如：用铁锤敲击注水的长水管，在另一头应能听到分别由铁管、水、空气传来的三次声响.在校运会上，小明同学做一百米赛跑的裁判员，他站在跑道的终点，听到起点处的发令枪响后立即记时，他记的时间准确吗？如果不准确，请你通过计算分析记录的成绩是变空气（15℃）40海水（25℃）1531空气（25℃）46铜（棒）3750软木500大理石3180煤油（25℃）324铝（棒）5000蒸馏水（25℃）497铁（棒）5200好了，还是差了，和真实结果相差多少s？答案：不准确,成绩变好了,他记录的成绩比真实成绩好0.29s.【点拨】裁判员听到起点处的发令枪响后立即记时，小明已跑过了一段距离。由于声音在空气（15℃）的传播速度为340米／秒。声音在空气中传过100米需时间为：t=s/v=100m/340m/s=0.29s，即裁判员少记了0.29s。【注意】声音在空气中传播需要时间。三、拓展整合创新类型之一：声音是由物体的振动产生【例1】如图所示，敲响右边的音又，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．这个实验说明了什么?解析：右边音叉的振动通过空气传给了左边的音叉．使左边的音叉也振动发声，并且把泡沫塑料球弹起【变式1】振动声音的情况是多种多样的，例如，人说话、唱歌的声音是靠的振动；鸟叫声是靠鸟...