（新课标版）高考地理总复习 第12讲 外力作用与地表形态的塑造学案-人教版高三全册地理学案VIP免费

\s\up17(第12讲)\s\up17(外力作用与地表形态的塑造)考点一营造地表形态的外力作用读甲、乙、丙三幅图，完成下列问题。1外力作用的能量主要来自太阳辐射能。其主要表现形式有风化作用、侵蚀作用、搬运作用和堆积作用等。2图甲中a表示风化作用、b表示搬运作用、c表示堆积作用。3乙图是三角洲，其形成原因是流水沉积作用，分布于河流入海口。丙图是风蚀蘑菇，其形成原因是风力侵蚀作用，多分布于干旱地区。4乙图所示的地貌，以面积大小论，我国的东部沿海地区面积最大。丙图表示的地貌，以地区分布来看，我国的西北内陆干旱地区较为典型。【易混点拨】流水、风力、冰川堆积地貌的差异(1)从地表形态上看：流水堆积地貌和风力堆积地貌总体比较平坦，而冰川堆积地貌多呈波状起伏。(2)从堆积物质上看：流水堆积和风力堆积的物质分选性较好，冰川堆积物则大小混杂在一起，无分选性。1．主要的外力作用及其形成的地貌2.不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现(1)不同区域的主导性外力作用不同①干旱、半干旱地区以风力作用为主，多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。②湿润、半湿润地区流水作用显著，多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。③高山地区多冰川作用，多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌。④沿海地区多海浪作用，常见海蚀柱、海蚀崖和海滩等地貌。(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌①流水作用：上游侵蚀，中游搬运，下游堆积。因此，上游为高山峡谷，中游河道变宽，下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等(如下图所示)。②冰川作用：高山上部侵蚀形成冰斗、角峰等，山下堆积形成冰碛丘陵、冰碛湖等。③风力作用：在风源地附近，以侵蚀作用为主，形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等风蚀地貌；在风力搬运途中，风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等。考向一风化作用与地表形态[考题引领]1．(2018·浙江名校联盟联考)下图为某外力作用对岩石的影响过程示意图，读图完成下面两题。(1)能正确反映此外力作用过程的是()A．甲→乙→丙→丁B．乙→甲→丙→丁C．乙→丙→甲→丁D．丙→甲→丁→乙(2)下列地区中，该外力作用表现最明显的是()A．非洲刚果盆地B．澳大利亚大自流盆地C．我国黄土高原D．加拿大拉布拉多高原【解题关键】首先从图片名称“某外力作用对岩石的影响过程示意图”可确定随着时间的推移，岩石会受外力影响越来越破碎；其次，注意图中的太阳和月亮的符号，说明此地白天和夜晚差别大。【解析】第(1)题，风化作用时间越长，地表岩石越破碎。乙→丙→甲→丁能够反映因表层和内部温度差异变化引起岩石胀缩不均而崩解的过程，C项正确。第(2)题，干旱的热带沙漠地区昼夜温差大，岩石最易崩解。四个选项中，澳大利亚大自流盆地为热带沙漠气候。【答案】(1)C(2)B[变式训练]1．(2018·北京市朝阳区高三模拟)内蒙古东部的阿斯哈图分布着一片花岗岩石林，下图示意该石林的不同形成阶段。读图，回答下面两题。(1)图中岩石的成因是()A．变质作用B．溶蚀作用C．岩浆活动D．风化作用(2)花岗岩石林的形成过程是()A．甲—乙—丙—丁B．乙—甲—丁—丙C．丙—丁—甲—乙D．丁—丙—乙—甲解析：第(1)题，花岗岩是岩浆的侵入活动形成的。第(2)题，岩浆的侵入活动乙是在地下完成的；后经地壳抬升，花岗岩出露地表形成山地甲；再经外力作用破坏花岗岩的表面形态形成丁地貌；随着时间的推移，对花岗岩的破坏加深，形成石林景观，B项正确。答案：(1)C(2)B考向二流水与侵蚀共同作用形成的地貌[考题引领]2．(2015·全国卷Ⅰ)下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2m的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图，完成(1)～(2)题。(1)1975～2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是()A．持续淤积B．先侵蚀、后淤积C．持续侵蚀D．先淤积、后侵蚀(2)推测1992～1997年期间()A．黄河流域年均降水量增加B．黄河入海年径流量减少C．黄河流域植被覆盖率降低D．黄河沿岸农业灌溉面积减少【解题关键】该题较为抽象，借助图形对解题帮助很大，如下图所示：(h1>h>h2)【解析】第(1)题，根据题意，要明确以下关系：该海域海底若以淤积为主，则近海地区海水变浅，那...