高中生物：2.3《伴性遗传》学案（1）（新人教版必修2）VIP专享VIP免费

基因在染色体上和伴性遗传【学习目标】1．伴性遗传的传递规律2．伴性遗传的特点3．伴性遗传在实践中的应用。4.基因位于染色体上的证据【学习重点】伴性遗传的特点。【学习难点】伴性遗传的传递规律及有关计算【课时安排】2课时【学习过程】一、基因位于染色体1．摩尔根果蝇杂交实验（1）好的选材就等于成功了一半，选果蝇做实验材料有、、等优点。（2）由化学成分分析知染色体是由和组成的，而基因是位于DNA上的一些片段，故基因是位于上的。（3）摩尔根的果蝇实验证明了控制果蝇眼色的遗传基因位于上，一条染色体上有基因，基因在染色体上是。2.孟德尔遗传规律的现代解释（1）细胞遗传学的研究结果表明，孟德尔所说的一对遗传因子就是位于，不同对的遗传因子就是位于。(2)基因分离定律的实质：在。(3)基因的自由组合定律的实质：思考：1．X、Y是同源染色体吗？答：同源染色体是指形状大小基本相同，一条来自父方，另一条来自母方的染色体。X与Y虽然形状大小不同，但X来自于母方，Y来自于父方，且在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体一样，要经历联会、四分体和分离的过程，因此X、Y是一对同源染色体。【例题精析】用心爱心专心〖例题1〗人类的精子中含有的染色体是A．44+XYB．23+X或23+YC．22+X或22+YD．44+XX练习：（1）右图为果蝇体细胞的染色体图解，图中II、III、IV、X、Y表示染色体，A、a、W表示基因。试据图回答下列问题：细胞中有条染色体？其中性染色体是常染色体是（2）此果蝇的基因型是，如果此图表示果蝇的一个精原细胞，则减数分裂该精原细胞产生的配子的基因型有种，该果蝇可产生哪几种基因型的配子，在产生配子时，遵循的遗传规律有（3）若W、w分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是。（4）若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示后代的性状表现和基因型。（5）从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系如何？二、伴性遗传1、概念：它们的基因位于_______染色体上，所以遗传上总是和_________相关联，这种现象叫伴性遗传。引言：那伴性遗传具有哪些规律呢？分析课本P33—34资料，完成讨论题1和2.2、人类红绿色盲症（1）“遗传图谱”介绍（课本P34）（2）XY型性别决定的例子——人类红绿色盲症①致病基因：______性基因，通常用字母______表示；它和它的等位基因（即正常基因）仅位于_______染色体上。②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型（课本P35表2—1）女性男性基因型表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲用心爱心专心③红绿色盲遗传的图解分析（课本P35图2-12与图2-13）〖例题2〗请分析下列两种人类婚配方式的后代中的基因型和表现型种类及其概率（1）XbXbXXBY（2）XBXbXXbY④红绿色盲遗传（即伴X隐性遗传病）的特点：a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者；b.交叉遗传；c.隔代遗传（一般有此特点）。d.女患者的和一定患病。〖例题3〗血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩〖例题4〗关于人类红绿色盲的遗传，正确的推测是（）A．父亲色盲，则女儿一定色盲B．母亲色盲，则儿子一定色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲3、伴X显性遗传病——抗维生素D佝偻病患者基因型：（患病的女性）（患病的男性）遗传特点：(1)显性的致病基因及其等位基因只位于上。（2）代代遗传（3）女患者男患者。（4）男患者的和一定患病。4、伴Y遗传患者均为________性，________性不患病，遗传规律是_______________。5、伴性遗传在实践中的应用：（1）生物性别决定的方式主要有XY型和ZW型。XY型上述可见；ZW型方式中雄性个体的性染色体组成是________，雌性________用心爱心专心〖例题5〗右图是某家系红绿色盲病遗传图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常，请据图回答：（1）Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2可能的基因型是。（2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿...