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初中物理兴趣入门 第6讲 一起来找茬之背影与倒影的区别(导学案)-人教版初中全册物理学案VIP免费

初中物理兴趣入门 第6讲 一起来找茬之背影与倒影的区别(导学案)-人教版初中全册物理学案_第1页
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一起来找茬之背影与倒影的区别问:这是我们上节课学的云和雪的形成,大家还记得吗?坐听一蒿珠玉碎,不知湖面已成冰。下面看:这是刚才那一幅湖边雪景图问:大家在湖里看到了什么?学生回答:趣味引入问:雨雪之后就是晴空万里,大家看这幅图又观察到什么?学生回答:问:图片里怎么有两个人?学生回答:问:这里也有两个,跟上一幅图一样吗?学生回答:一、光的直线传播(一)光源1、能够自行发光的物体叫做光源。月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光;人眼之所以能看到东西就是由于有光进入人的眼睛。2、光源分类(1)人造光源:手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、霓虹灯等;(2)自然光源:太阳、萤火虫、水母等;知识梳理(3)热光源:太阳、手电筒、火把、电灯等;(4)冷光源:萤火虫、水母、荧光棒、LED灯等、(二)光的直线传播1、条件:光在同一种均匀的介质中沿直线传播。2、光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。(三)光沿直线传播的现象及应用1、光沿直线传播的现象(1)影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在不透明的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。如下图:(2)日食、月食:日食:发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间,在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如Ⅰ区。在月球半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食如Ⅱ区,在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光,只能看到太阳周围的发光环形面,这就是日环食,如Ⅲ区。月食:发生月食时,太阳、地球、月球同在一条直线上,地球在中间,如下图所示。当月球全处于Ⅰ区时,地球上夜晚的人会看见月全食;若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时,地球上夜晚的人会看见月偏食,但要注意,当月球整体在半影区时并不发生月偏食。(3)小孔成像:用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像,如图所示:成像特点:倒立、实像成像大小:小孔成像的大小与物体和小孔的距离,光屏到小孔的距离有关。2、光沿直线传播的应用(1)利用激光准直引导掘进机直线前进。(2)排队时看齐。(3)射击瞄准,瞄准点、准星、缺口三点一线。(四)光速1、光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,c=2.99792×108m/s,光在空气中的速度接近真空中的速度,计算中取c=3×108m/s。水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3。2、光年:光在1年内传播的距离。光年是距离单位,用来描述宇宙中天体间的距离。1光年=9.4608×1012km。二、光的反射1、理解光的反射定律:(1)光的反射定律定量地确定了两组关系:一是反射光线与入射光线、法线的关系(三线在同一平面内,反射光线和入射光线位于法线的两侧);二是反射角与入射角大小的关系(反射角的大小等于入射角的大小).(2)理解时应注意的问题:①反射角、入射角均指光线与法线的夹角,而非光线与界面的夹角;②在光的反射现象中,光路可逆,即逆反射光线的方向入射,反射光线将逆入射光线的方向射出;③在光的反射现象中,反射光线、反射角分别随入射光线、入射角变化而变化,只能说反射角的大小等于入射角的大小,而不能颠倒因果关系.2、应用光的反射定律解题应用光的反射定律来分析和计算有关问题,是近年各地中考的热点,解决这类问题的一般步骤是:(1)根据题意正确地画出光路图,这是解题的前提和关键;(2)在光路图中确定入射角、反射角;(3)利用光的反射定律和平面几何知识求解知识点一:光的直线传播例1.图1所示的现象中,由于光的直线传播形成的是()例2下列有关光现象的说法中,正确的是()A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射例3产生日食的原因和下面示意...

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