七年级历史上册 第1课 中国早期人类的代表—北京人学案 新人教版-新人教版初中七年级上册历史学案VIP免费

第1课中国早期人类的代表——北京人【学习目标】1.了解我国境内的最早人类元谋人。2.知道北京人的特征，了解北京人发现的意义，理解火的使用在人类进化过程中的里程碑意义。3.了解化石的形成，认识化石是研究人类起源的主要证据。【重点难点】1、重点：北京人的发现，北京人的特征。2、难点：如何依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的合理的想象。【自主学习】1.我国境内目前已确认的最早的古人类：距今约_______年的_______人。2.北京人的发现（1）时间：距今约_______年。（2）地点：北京西南_______上。（3）发现过程：_______年被发现，后发现3枚牙齿；1929年_______发现第一个北京猿人头盖骨；后又发现古人类用火遗迹、发掘出土4个北京猿人头盖骨和40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。（4）化石和石器发现的意义：为科学家复原北京人的特征和_______提供了重要证据。3.北京人的特征（1）外形特征：前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，_______比现代人小。北京人的身高平均为157厘米，_______与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够_______。（2）使用工具：北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。用不同的_______方法，制作成不同类型的工具。（3）社会组织：北京人结成_______生活在一起，共同进行获取食物的劳动。（4）火的使用：北京人已经学会_______，还会长时间保存火种。_______是人类进化史上的里程碑。4.北京人发现的意义：_______是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为_______的研究提供了直接证据。【合作探究】1.为什么说元谋人已经是人了?2.化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？3.为什么说学会用火是人类进化史上的里程碑？4.北京人为何要过群居生活？【当堂达标】1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类，应该去（）A.陕西省B.云南省C.浙江省D.北京市2.下面是七年级某班小明同学围绕“我国境内生存年代最早人类”制作的学习卡片,卡片记录信息证明这些人类已经会()①制造工具②知道用火③学会人工取火④过着定居的生活A.①②B.③④C.①③D.②④3.科学家在北京人遗址发现的古人类化石和石器，为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。发现第一个北京猿人头盖骨的科学家是（）A．安特生B．布达生C．裴文中D．贾兰坡4.化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的（）A．云南境内B．北京境内C．陕西境内D．浙江境内5.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（）A.会建造房屋B.会使用火C.会缝制衣服D.会制造工具6.如图是北京人使用火的遗迹图片,证明北京人摆脱了“茹毛饮血”的生活。主要是因为()A.能够运用火烧烤食物B.能够使用打制的石器C.已经使用磨制的石器D.过着采集和狩猎的生活7.“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述，错误的是()A.他们是我国境内已确认的最早的古人类B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具8.阅读下列材料：材料一：“‘北京人’用火的证据十分显明。发掘‘北京人’化石地点的中段靠近南北裂缝的堆积时，曾发现过三层灰烬。上层灰烬很厚，最厚深达六米，位于整个堆积的中上部；中层灰烬较薄，最厚深达四米，位于堆积的中下部；下层灰烬最薄，最厚处只有一米，位于堆积的底部……”材料二：“由灰烬的发现，不仅证明了‘北京人’已经使用了火，而且由于灰烬在同一层中，有时很厚有时很薄，有时又间断，又可以证明他们已经有了一定的管制火的能力。”材料三：“人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累经验，有了相当的智慧才有可能办到的。正因为‘北京人’能够如此，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。”——贾兰坡《“北京人”的故...