结识新同学课堂导学◆材料链接9月1日,进入初中的第一次班会是新同学自我介绍,班主任在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟
”在这副对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上了讲台,大大方方地介绍自己
◆请你思考想一想,如果你看到这副对联,能从中感悟到什么
知识梳理1.认识,结交,这是快乐中学生活的起点,我们该如何迈出第一步呢
①让我们,主动伸出友谊的手;②让我们,相互了解;③让我们,关心他人;④让我们展示,做个受欢迎的人
2.,是指将自己闭锁起来,抗拒与外界接触的心理状态
这种心态任其发展,容易形成、的性格,将他人的拒之门外
课前检测1.新学期开始,你就是一个中学生了
为了让新同学了解你,在向新同学介绍自己时要注意()A.展示自己的荣誉B.展现自己的个性C.暴露自己的缺点D.要在适当的时候再介绍2.观察下图漫画《开窗户》,下列认识正确的是()①反映了这个孩子有闭锁心理②说明父母与子女有代沟③说明这个孩子热情开朗④启示我们要敞开心扉,克服“含羞草”心理A.①②B.②③C.①④D.③④3.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞,喜欢独来独往
你会告诉她()①封闭自己会使自己陷入孤立②拿出真诚、信任,敞开心扉,才会被更多人接纳③交友要处处提防、时时小心④朋友在人生道路上具有重要地位A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④课时练习一、单项选择题1.当你进入新的班级,看到许多同学都挑自己认识的同学聊天,可你谁也不认识,此时你应该()A.主动找新同学聊天,结识他们B.向老师提个要求,换一个有老同学的班级C.一个人站在一旁不吭声D.等待别的同学主动来找你聊天2.“刚进中学不久,一切都是陌生的,面对新同学,我既想与他们交朋友,又担心他们不愿意接纳我
我很矛盾,有时会想,干脆谁也不理算了
”要改变这种状况,就应该()A.用好奇并关注的目光观察新同学B