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七年级政治上册 1.1.1《我们的新集体》导学案(无答案) 苏教版-苏教版初中七年级上册政治学案VIP免费

七年级政治上册 1.1.1《我们的新集体》导学案(无答案) 苏教版-苏教版初中七年级上册政治学案_第1页
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《我们的新集体》一、学习目标1、通过本课学习,我们应该认识更多的同学,结交更多的朋友,并且懂得友谊的珍贵。2、通过本课学习,我们应懂得优良班风的形成,离不开同学们一起努力,离不开每个同学的爱心奉献。二、学习重难点1、交友的道理和维持友谊的要求。2、创建优良班风的道理和基本要求。三、学习过程(一)教师导入1、设置情景:七年级同学甲不愿认识新同学,因而孤单、焦躁;同学乙主动结交新同学,因而合群、充实。(视频、图片或表演展示)2、分组讨论:为什么同学甲感到孤单、焦躁而同学乙合群、充实呢?为什么要交友并维持友谊呢?为什么优良班风的形成离不开同学的友谊(爱心)呢?(二)预习课文1、展示知识体系2、检查预习习题(1)结交新朋友的意义是:(2)维持友谊的基本要求是:(3)优良班风对同学们的成长、发展的意义是:(4)班风建设的基本要求是:(三)交流探讨1、问题一:小明是一名七年级的学生,他在日记中这样写道:“我刚来学校不久,这里的一切对我来说都是新的。看着周围一张张陌生的面孔,我很想和他们做朋友。每当看到他们在一起有说有笑时,我都感到自己太孤单了。他们为什么不和我说话呢?可能是因为我太内向了,我真恨自己。”(1)小明想和新同学做朋友的原因有哪些?(2)对于他的难题,你准备如何帮他解决?【本题主要考查同学们运用课本“交友的道理和维持友谊的要求”知识的能力】2、小磊是七年级(2)班的一员,他在自己的日记中记录了一些学习和生活片段。片段一:我们班的某些同学只关心自己的学习,只知道班上少数同学的名字,在新的班级里不知道怎样和新同学相处;还有某些同学很冷漠、很自私,一个学期过后和班上其他同学仍没有什么交流,独来独往。(1)你认为班上这些同学存在的问题是什么?(2)要纠正上述同学的错误思想,你对他们有什么建议?(3)为了建设一个优良的班集体,班级以“如何创建优良的班级及意义”为题组织了一场演讲比赛。如果让你演讲,你打算如何列这篇演讲提纲?【本题主要考查同学们运用课本“创建优良班风的道理和基本要求”知识的能力】(四)归纳小结1、结交新朋友的意义:快乐时就会有人与我们共享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康发展。2、维持友谊的基本要求:要成为朋友并维持友谊需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。3、优良班风对同学们的成长、发展的意义:优良班风有利于同学们在思想、学习、生活上的进步,还能引导全班学生的言行,对学生个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。4、班风建设的基本要求:要求每一个人用行动去创造、维护,还要求同学们奉献爱心。5、“爱心是营造良好班风的情感基础”的理解:把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。(五)知识巩固1、李进进入中学后,感到很孤独,对学校的环境感到陌生,结识了很多新同学但又不熟悉。相识是容易的,而要成为朋友,李进需要()A.向他人倾诉B.付出真诚和进行心灵的沟通C.处处迎合别人D.勤奋学习2、某校七年级(1)班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使。班上同学都有学习目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。由此可见,优良的班风主要体现在()①积极向上的精神风貌②良好的学习氛围③和谐的人际关系④优秀的考试成绩A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、李明从乡村中学转学到县城某中学七年级(1)班。他很担心新同学会因为他不会说普通话而看不起他。但他没想到的是,全班同学热烈欢迎他的到来。在同学们的帮助下,李明不但学会了普通话,而且他的学习成绩也提高了,李明爱上了这个班集体。由此可见()①优良的班风主要体现在精神风貌上②爱心是营造良好班风的情感基础③优良的班风离不开全体班级成员共同的奋斗④良好的班风对个人成长起着重要作用A.①③B.②③C.③④D.②④4、小宇是七年级(1)班的学生,他对班里的事都很热心。为美化教...

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