《我们的新集体》一、学习目标1、通过本课学习,我们应该认识更多的同学,结交更多的朋友,并且懂得友谊的珍贵
2、通过本课学习,我们应懂得优良班风的形成,离不开同学们一起努力,离不开每个同学的爱心奉献
二、学习重难点1、交友的道理和维持友谊的要求
2、创建优良班风的道理和基本要求
三、学习过程(一)教师导入1、设置情景:七年级同学甲不愿认识新同学,因而孤单、焦躁;同学乙主动结交新同学,因而合群、充实
(视频、图片或表演展示)2、分组讨论:为什么同学甲感到孤单、焦躁而同学乙合群、充实呢
为什么要交友并维持友谊呢
为什么优良班风的形成离不开同学的友谊(爱心)呢
(二)预习课文1、展示知识体系2、检查预习习题(1)结交新朋友的意义是:(2)维持友谊的基本要求是:(3)优良班风对同学们的成长、发展的意义是:(4)班风建设的基本要求是:(三)交流探讨1、问题一:小明是一名七年级的学生,他在日记中这样写道:“我刚来学校不久,这里的一切对我来说都是新的
看着周围一张张陌生的面孔,我很想和他们做朋友
每当看到他们在一起有说有笑时,我都感到自己太孤单了
他们为什么不和我说话呢
可能是因为我太内向了,我真恨自己
”(1)小明想和新同学做朋友的原因有哪些
(2)对于他的难题,你准备如何帮他解决
【本题主要考查同学们运用课本“交友的道理和维持友谊的要求”知识的能力】2、小磊是七年级(2)班的一员,他在自己的日记中记录了一些学习和生活片段
片段一:我们班的某些同学只关心自己的学习,只知道班上少数同学的名字,在新的班级里不知道怎样和新同学相处;还有某些同学很冷漠、很自私,一个学期过后和班上其他同学仍没有什么交流,独来独往
(1)你认为班上这些同学存在的问题是什么
(2)要纠正上述同学的错误思想,你对他们有什么建议
(3)为了建设一个优良的班集体,班级以“如何创建优良的班级及意义”为题组织了一场演讲比赛