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七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明导学案(无答案) 新人教版-新人教版初中七年级上册历史学案VIP免费

七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明导学案(无答案) 新人教版-新人教版初中七年级上册历史学案_第1页
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灿烂的青铜文明第2单元(章)第2节第1课时检查人:自学目标:1、知识目标:掌握青铜文明的发展状况。2、能力目标:培养自主的学习能力。重点:掌握青铜器的高超工艺难点:青铜文明。温故知新:1、夏朝第一个国王、最后一个国王?2、商朝建立的时间、建立者、最后一位国王?3、西周建立的时间、谁建立的、结束的时间?阅读课文,试着回答下列问题:1、我国什么时候出现了青铜器?2、我国青铜文化的灿烂时期是哪个朝代?3、商朝著名的青铜器有哪些?4、商周时期,我国成都平原盛行的青铜文化被誉为什么文化?5、世界上最早发明瓷器的国家?6、后代称为“五谷”的农作物,在什么时候已经齐备?课堂自测1、我国青铜器制造业最早出现于()A、原始社会末期B、夏朝时期C、商朝时期D、西周时期2、举世闻名的三星堆文化位于()A、黄淮平原B、渭河平原C、江汉平原D、成都平原3、世界上最早发明瓷器的国家是()A、印度B、埃及C、中国D、希腊4、我们常用“五谷丰登”来形容丰收。被后代称为“五谷”的农作物在我国哪一时期齐备了()A、夏朝B、商朝C、夏商D、商周5、西周青铜器种类更加丰富,大量用于()A、武器B、饮食用具C、生产工具D、祭祀自学检测:夏、商、西周奴隶过着什么样的生活?课堂同学讨论交流知识拓展:你还知道夏、商、周时期的哪些青铜器?

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