（秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律学案 新人教版-新人教版初中七年级下册政治学案VIP专享VIP免费

9.1生活需要法律【学习目标】知识目标：知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。能力目标：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。情感、态度、价值观目标：认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。【学习重点】生活离不开法律【学习难点】全面推进依法治国【导学过程】【新课导入】情境导入学校开展普法宣传活动，义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物：爷爷：我都八十多了，快进棺材了，学法还有什么用？父亲：我一不违法，二不犯罪，法律跟我有什么关系？孙子：我还小呢，没到14岁，不负法律责任，干嘛要学法？怎么说服这一家人呢？请你帮帮小明。引导学生针对以上说法进行讨论，从而使学生体会到法律伴随人生的整个历程，与人的生活紧密相关。引出课题《生活需要法律》。自主学习发现问题【新知先学】一、生活与法律息息相关为什么生活与法律息息相关？(1)法律就在我们________。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____________。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。二、法治的脚步1.习惯与法律(1)原始社会没有法律，人类用________来约束自己的行为，这些习惯靠人们________遵守。(2)国家产生之后，统治阶级开始有意识地________法律。2.法律的含义法律是________意志的体现，是用来统治国家、管理社会的________，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的________。3.法治的含义法治就是依法对________和社会事务进行治理，强调依法治国、________，要求任何组织和个人都要服从法律，________，依法办事。4.法治的意义(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的________。(2)法治助推________的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的____________。5.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【小题反馈】快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！()1.社会生活离开了法律的约束，社会就会陷入混乱。()2.在现实生活中，法律是解决纠纷的唯一方式。()3.法律是统治阶级意志的体现，所以法律只对被统治阶级具有约束力。()4.在法治国家里，法律具有至高无上的地位，人们必须遵守法律、依法办事。()5.国家的发展和长治久安更是离不开法律。要点探究解决问题探究一生活与法律息息相关我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。(1)材料说明了什么？(2)为什么说生活与法律息息相关？探究二法治的脚步材料一材料二据全国道路交通事故统计，我国每年因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故数千起，造成数百人死亡。材料三法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案。——节选自习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明(1)你如何看待材料一中大妈的行为？(2)材料二中的数字让人触目惊心。请结合两则材料，劝说那些不按照法律规定过马路的人们。(3)什么是法治？我们为什么要建设法治社会？课内总结课外拓展课堂小结课外拓展一...