第一节热机【学习目标】1．知道利用内能能够做功。2．知道热机的工作原理。3．了解蒸汽机是怎样工作的及生活中形形色色的热机。情景导入生成问题自学互研生成能力自主阅读教材P20～21的内容，独立思考并完成：1．改变物体内能的方式有哪两种？各举一个生活应用的实例。答：改变物体内能的方式有：做功和热传递。举例：做功——摩擦生热热传递——烤火2．实验探究热机的原理如图所示，在试管内装一些水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口放一个纸做的小叶轮。加热试管使水沸腾，细心观察你会发现叶轮转动，在此过程中是燃料的化学能转化为叶轮的机械能。3．热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。自主阅读教材P21～23的内容，独立思考并完成：4．如图所示为蒸汽机工作的原理图，蒸汽机的工作原理是：燃料燃烧将燃料的化学能转化为蒸汽的内能，然后蒸汽对活塞做功，将内能转化为机械能。1.对学分享独学1～4题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。2．群学小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。交流展示生成新知方案如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，在这个实验中，酒精燃烧将化学能转化为内能，并通过热传递把能量转移给水，水沸腾后水蒸气冲开软木塞时，内能转化为塞子的机械能。当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺
