八年级地理上册 3.1 自然资源概况导学案 湘教版-湘教版初中八年级上册地理学案VIP免费

第一节自然资源概况☆学习目标☆1.掌握我国主要矿产资源的分布。2.了解人类的生产和生活离不开自然资源,人类对自然资源的开发利用是随着人类的文明进步而不断变化的。3.重点:初步了解自然资源的概念、分类及特征。☆预习导学—不看不讲☆什么是自然资源阅读教材,回答下列问题。1.定义:存在于自然界中的能为人类提供福利的物质与能量。2.类型:气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。可再生资源和非可再生资源1.在较短的时间内可以更新、再生,或者能够循环使用的叫可再生资源,在较短的时间内不可以再生的资源叫非可再生资源。2.对于可再生资源,要注意保护和培育,以便能够实现永续利用;对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。3.下列选项中,全部属于自然资源的一组是(B)A.森林水稻煤B.阳光淡水铁矿石C.石油闪电工矿用地D.野生动物草地噪声4.阅读教材和“中国主要石油和天然气资源分布”图、“中国主要煤矿”图、“中国主要金属矿产”图,回答下列各题。(1)我国自然资源的特点:总量丰富,人均不足;分布广泛,又相对集中。(2)自然资源面临的问题:人口众多,人均占有量少,浪费严重。(3)解决措施:合理利用,节约和保护资源,走可持续发展道路。(4)主要矿产资源产地及其分布特点。名称主要产地分布特点煤河北的开滦,河南平顶山,黑龙江的鸡西、鹤岗,山西的大同、阳泉、西山,贵州的六盘水,四川的攀枝花北方多,南方少铁辽宁的鞍山、本溪,河北的迁安、武安,安徽的马鞍山,湖北的大冶,四川的攀枝花,内蒙古的白云鄂博,海南的石碌石油黑龙江的大庆,辽宁的辽河,山东的胜利,河北的华北,河南、山东交界处的中原,新疆的克拉玛依天然气四川的江油、泸州等有色金属江西大余的钨、德兴的铜,湖南锡矿山的锑、水口山的铅锌矿,贵州的汞,四川攀枝花的钛,云南个旧的锡,广西苹果的铝土矿,山东招远的金矿南方多7.前国务院总理温家宝在访美期间发表演讲时曾说过这样一句话:中国有13亿人口,不管多么小的问题只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。这句话的意思是说(A)A.中国人口太多,给经济发展、资源、环境带来了沉重的负担B.从资源来看,中国地大物博C.中国经济发展迅速,财力、物力可观D.中国人多,人多好办事8.读“中国年太阳总辐射量分布”图,分析我国年太阳辐射的一般规律。一般来说,降水多的地方,相对云量就会多一些,云对太阳光有一定的遮挡作用。因此我国太阳辐射分布的规律是:东少西多,西北内陆干旱地区及青藏高原地区的太阳总辐射量均高。1.下列各项中哪些属于自然资源?并说说理由。①天然宝石②煤油③羊毛衫④东北虎⑤沼泽⑥森林⑦阳光⑧闪电⑨水泥⑩水稻河流水皮革归类(填序号):矿产资源①,土地资源⑤,生物资源④⑥,水资源,气候资源⑦,可再生资源④⑤⑥⑦,非可再生资源①,其中最基本的自然资源是⑤⑥。煤油、羊毛衫、水泥、水稻等属于劳动产品,不是自然资源;闪电暂时不能为人类利用,提供福利,不属于自然资源。2.假如将来有一天石油都开采完了,你想过怎么办吗?开发新能源(如核能、太阳能、潮汐能)和未来能源(如可燃冰)。3.“说不定未来哪一天,海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗?可能。化害为利就有可能成为自然资源,尽管地震给人类造成巨大的损失,但海啸和地震的巨大破坏力中蕴含着巨大的能量。地震波给我们带来了地层深处的信息;台风给沿海地区造成灾害,但给处在“伏旱”期的内陆地区带来了喜悦和凉爽,这说明任何事物都有利有弊,但如何化害为利则需要我们每一个同学认真学习,用科学精神去探索、去研究、去发现。4.保护和节约自然资源,我们能够做些什么?可以从身边的小事做起,为保护我们的资源和环境做出贡献。5.3月27日晚上8点半到9点半,你们参与世界自然基金会在全球发起的大型关灯活动了吗?“地球一小时”是一个全球性倡议。这项活动始于2007年澳大利亚悉尼。当时大约有200多万个家庭和企业自愿熄灯一小时。一年以后,在世界自然基金会的倡导和推动下,“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动。2013年,有来自90多个国家和地区的3000多个城市参与活动。“地球一小时”是提高公...