匈奴的兴起及与汉朝的和战第3单元（章）第4节第1课时检查人：自学目标:1、知识目标：掌握匈奴的兴起和在我国古代历史上的贡献2、能力目标：培养比较和分析能力。重点：卫青、霍去病破匈奴。难点：了解昭君出塞情况。温故知新：1、“文景之治”的表现？2、为实现大一统汉武帝采取了哪些措施？3、西汉结束的时间？阅读课文，试着回答下列问题：1、匈奴哪位首领第一次统一了蒙古草原？2、匈奴生产发展的表现？3、汉武帝时西汉反击匈奴，夺回了哪些地区？4、公元前年，汉武帝派、出击匈奴，经过战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。5、时期，匈奴分裂为几部，其中一部的首领向汉朝称臣，汉元帝把嫁给了他，此后边境安定了较长的一段时间。6、昭君出塞的作用？课堂自测1．“昭君出塞”的故事发生在（）A.汉武帝时B.光武帝时C.汉明帝时D.汉元帝时2．单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号（）A.匈奴B.契丹C.女真D.蒙古3.匈奴第一次统一蒙古草原是在（）A.西周B.秦汉之际C.战国D.秦朝4.汉武帝从匈奴的手中夺取了（）A．河套地区B、河西走廊地区C、漠北地区D、河套和河西走廊地区5.王昭君嫁给了下列哪一民族的首领（）A、鲜卑族B、匈奴族C、藏族D、蒙古族知识拓展：匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？今天56个民族中有匈奴族吗？
