七年级思想品德预习导学案【学习目标】一、学习目标：1、知识目标：了解自己在升入初中后面临的许多变化。知道在新的学习生活中应该如何适应。2、能力目标：能够尽快适应初中生活3、态度、情感、价值观：热爱新的学习环境，适应新的学习生活，科学的对自己进行目标指导，对生活态度，学习态度有更高的认识。重点：适应新的学习生活难点：适应新的学习生活一、预习导学（我学习，我快乐）1、完成26页表格，小组交流，进入初中以来你的新感受。2、你是怎样适应新的学习生活的？3、进入初中，你长大了，独立性开始增强，应该学会自我管理，克服依赖心理。说说你能做到那些方面？二、重难点突破（我合作、我成功）师：各位同学，我们来自不同的学校，在我们小学阶段都留下了美好的回忆，今天我们进入了初中阶段，组成了新的班集体，你会有许多想说的话，老师和同学们都希望全面了解你，和你交朋友。那么我们通过下面的调查来认识你们。学生填写调查表。根据调查的情况，依据学生性格，特长，学习情况分成三个小组。分组讨论：1、新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？2、进入初中一星期以来，在学习和生活方面很有哪些不适应？3、课本中世界冠军成功事例给我们的启示是什么？4、中学生活给我们提出哪些要求？在学习和生活方面自己如何去做？三、反思拓展（我努力、我成功）1、升入初中后，面对新的环境，有的同学会产生许多困惑和担心，会感受到一定的压力。这个时候应采取的态度是（）A积极面对B畏缩逃避C等心情好了在上学D中途辍学2、小岗在小学时成绩一直名列前茅，克升入初中后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但成绩明显下降了，对此困惑不解，此时小岗的正确做法是（）A让爸妈每天检查他的作业B合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法C承认智力水平有限，加倍努力、用功D科目太多就多选几个自己喜欢的科目认真学，其余的能学多少就学多少3、我是一名初中生了，走进新学校，面对新生活，我们要（）①积极适应改变了环境②尽快融入新的集体③正确认识和发展自我④调整好心态ABCD①②②③④①②③①②③④4、进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是（）①主动与老师沟通，寻求老师的指导和帮助②积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流③迷恋上网，以转移注意力④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪ABCD①②③①②④①③④②③④5、高尔基说“一个人追求的目标越高，他的才能救发挥的越快，对社会就越有益”对这句话理解正确的是（）A目标制定的越高越好B每个人都应根据自己的实际制定奋斗目标C目标实现了，要及时提出更高的目标，才能有利于个人发展，有益于贡献社会D成才的关键在于确定远大目标七年级思想品德预习导学案班级姓名课题：新集体新面貌授课人：课型：新授授课时间：主备人：李瑛课时6【学习目标】情感态度价值观：1、热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。2、树立正确的学习态度。能力目标：1、增强自我管理、自我调整和控制的能力，提高对生活的适应能力。2、初步掌握自我评价的方法。知识目标：1、知道良好集体的标准，认识良好集体的作用。2、理解个人与集体的关系，用自己的实际行动为创建良好班集体尽份力量。教学重点：自觉融入集体，用自己的实际行动创建良好的班集体。教学难点：自觉融入集体，用自己的实际行动创建良好的班集体。一、预习导学（我学习，我快乐）看课本30页，四幅集体的图片，想一想：自己心目中理想的班集体是什么样的？2、课本30-33页，四幅图片，上述同学的言行合适吗？说说，你是怎样融入新的班集体的？二、重难点突破（我合作、我成功）议一议：良好的班集体对个人成长有什么作用？三、反思拓展（我努力、我成功）1、良好的班集体（）①能让我们感受到温暖和关怀②遇到困难时总能得到同学的帮助③有积极进取，乐观向上的精神④大家能文明守纪，有良好的行为习惯⑤全都是才华横溢的同学A、①②⑤B、①②③④C、②③⑤D、①②③④⑤2、下列观点或者做法中正确的是（）A、小强是个独来独往的人，他认为主动跟别人打招呼是“低声下气...
