八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2框 坚持国家利益至上导学案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治学案VIP免费

坚持国家利益至上第八课国家利益至上第2课时坚持国家利益至上学案编号课型：新授课执笔：审阅：学生姓名：日期：学习目标：A、懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。B、了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。C、树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观。重点：国家利益与个人利益具有一致性难点：树立国家利益至上的意识。学习辅助：教材视频课件（PPT）等教学环节：一、自主学习1.如何树立维护国家利益的意识？（1）坚持国家利益至上，心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益威胁国家生存发展的行为时刻保持警惕。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性务实文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。2、如何捍卫国家利益？（1）着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）始终要把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。二、交流展示：1.小组交流：学生阅读分享教材P91探究与分享“网络泄密”事例，探讨：（1）我们应该从以上事例中吸取什么教训？（2）学生分享教材《保守国家秘密法》和《国防法》相关条款，增强保密意识和防范意识。(1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。2.学生阅读分享教材P92探究与分享：生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。小松：这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。阿雪：围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。丝雨：爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。爱国不能违法，不能侵犯他人和社会的合法利益，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。3.学生阅读分享教材P93探究与分享“钱伟长放弃赴美机会”的事例，探讨：(1)结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。4.分享教材P94“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹。黄旭华为了我国核潜艇事业的发展，隐姓埋名三十年，从他的事迹中，你又感受到了什么？(1)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。(2)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(3)在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。三、综合运用：（中考链接——单项选择题）（2017·湖北襄阳）2017年3月4日，《环球时报》报道，为抗议韩国部署萨德系统，有中国公民打砸韩国现代汽车，“砸现代汽车是对制裁韩国的高级黑”。这告诉我们(B)A.只要是爱国做什么都可以B.公民应理性、合法有序地表达爱国情感C.砸韩国车最能体现自己的爱国情怀D.我们对韩国部署萨德无能为力四、课堂小结：本节课你有哪些收获？五、达标反馈：单项选择题【基础闯关】4.2017年4月10日，北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式实施。根据奖励办法，公民举报间谍行为，对侦破间谍案件起...