高中生物生态系统的物质循环（学案）VIP免费

第3节生态系统的物质循环【内容目标】①以碳循环为例，分析生态系统的物质循环过程。②掌握物质循环与能量流动之间的关系。③关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【提示与建议】①以碳循环为例，理解物质循环的内涵及其特点。②分析温室效应产生的原因、危害及其预防措施。③列表分析比较能量流动与物质循环的区别与联系。【知识点一、碳循环】1．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以的形式进行的。大气中的能够随着大气环流在全球范围内流动，因此，碳循环具有性。2．实际上，组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断地进行着从无机环境到，又从到无机环境的循环过程，这就是生态系统的。这里所说的生态系统，指的是。又因为在物质循环过程中，必然发生好多化学反应，因此，物质循环又叫做。3．生态系统物质循环不同于能量流动的特点，主要是在物质循环过程中，无机环境中的可以被生物群落反复利用。4．在自然生态系统中，植物通过光合作用从大气中摄取的速率，与生物通过呼吸作用和分解作用释放的速率大致相同，故生物圈的循环本来处于相对平衡的状态。但是，随着现代工业的迅速发展，人类大量燃烧、等化石燃料，则在很短的时间内打破了这种状态。突出的标志就是大气中的二氧化碳含量增高，形成了。【例1】如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙分别代表（）A.生产者、分解者、消费者B.消费者、分解者、生产者C.分解者、生产者、消费者D.生产者、消费者、分解者【知识点二、能量流动和物质循环的关系】能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，是相互，不可分割的。能量的固定、、和，都离不开物质的合成、分解等过程。物质作为能量的，使能量沿着流动；能量作为动力，可使物质不断地在生物群落与无机环境之间循环往返。能量流动和物质循环使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个。【例2】下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（）A.物质为能量的载体，使能量在生物群落内部进行流动B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.先进行物质循环，后发生能量流动D.二者相互依存，不可分割思考讨论：列表比较生态系统的物质循环与能量流动的区别与联系：相互关系能量流动物质循环区别形式以形式流动因不同元素而异，如碳以CO2形式循环特点、物质被，即具有性范围各生态系统的各营养级用心爱心专心联系【巩固练习】一、选择题1．生态系统中，C元素进入生物群落开始于（）A.CO2在生物体内的扩散作用B.绿色植物固定CO2的光合作用C.各种动物对有机物的同化作用D.生物分解有机物的呼吸作用2．碳在生物群落内部传递的形式是（）A.碳酸盐B.CO2C.含碳有机物D.游离碳3．在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是（）A.绿色植物B.植食性动物C.肉食性动物D.营腐生生活的真菌4．生态系统的物质循环的特点不包括下列的（）A.具有全球性B.物质是指组成生物体的基本元素C.在群落与无机环境之间循环往复D.在群落的各营养级之间循环往复5．在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是（）A.能量随物质循环而流动B.物质和能量可循环利用C.能量只能在食物链中流动D.能量和生物数量金字塔均可倒置6．使用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可在远离施药地区的南极的动物体内发现了DDT，这一现象说明（）A.DDT已加入全球化的生物地球化学循环B.DDT是挥发性物质，能沿大气到达南极C.这种含DDT的动物曾经在施药的农田里活过D.上述说法都不对7．与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（）A.高尔基体和叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体和高尔基体D.核糖体和高尔基体8．下列叙述正确的是（）A.当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量B.当狼把兔子肉同化为自身有机物时，能量便从第一营养级流向第二营养级C.当生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就从无机环境流入了生物群落D.当物质循环进行时，能量流动早已开始了9．“气候变暖将是一场灾难”，关于这种说法的不正确叙述是（）A.气候变暖导致海平面上升，将给人类带来无法估计的灾难B.为防止气候变暖，人...