第8课《百家争鸣》导学案导学目标1、知道儒家、道家、墨家、法家诸子百家的代表人物及主要观点，初步理解百家争鸣对后世的深远影响。2、通过概念阐释、材料研读，理解和认知各派学说的主要观点，通过表格归纳，整理知识结构。3、认识传统文化的价值，培养弘扬传统文化、建设现代文明的意识，培养追求真理的科学精神和创新意识。重点孔子和儒家学说、百家争鸣难点百家争鸣的影响课型问题引领型新授课课时1课时教学过程教学环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策备习搜集端午节孔子、老子的相关资料一、老子：、1、老子介绍2、老子的主要观点使学生知道老子及其主张。通过图片和视频引导学生认识道家学派创始人老子，知道辣子的主要观点和道家的经典。通过学习了解道家学派创始人老子以及老子顺应自然法则、事物有对立面的思想观点和无为而治的政治主张。古人的思想体系不好理解，应补充相关的资料。研习二、孔子和儒家学说：1、孔子介绍2、孔子的主要观点3、孔子在教育上的成就、4、孔子儒家学说的影响1、了解孔子的生平。2、知道孔子的核心思想。3、归纳孔子的教育成就。4、理解孔子思想的影响。教师讲授（检查备习）1、通过讲授使学生了解孔子是春秋后期鲁国人，一生宣扬自己的政治主张。2、孔子的核心思想是仁。3、孔子在教育上的成就。4、孔子的思想对中国社会的发展具有深远的影响。展示备习，听教师讲解，知道孔子的生平、思想主张、教育成就及影响。通过材料研读理解孔子思想。三、百家争鸣：1、背景2、墨子及主要观点3、孟子和荀子及主要观点3、庄子主要观点4、韩非子及主要观点5、百家争鸣及影响1、使学生了解百家争鸣的背景。2、了解各家学派的代表人物及主张。3、理解百家争鸣的影响。1、讲述百家争鸣的背景。2、引导学生通过表格归纳各家学派的代表人物及其主张。培养学生通过表格归纳，整合知识结构的能力。3、通过百家争鸣的现象理解百家争鸣的影响。1、在教师引导下掌握百家争鸣的背景。2、列表归纳墨家、儒家、法家及代表人物和思想主张。3、通过对百家争鸣影响的理解，认识各家学派共同构造了中华民族传统文化的基本精神，而且在世界思想文化史上占有重要地位，至今仍然闪耀智慧的光芒。表格归纳过程中，学生可能提炼不够精炼，须指导。诸子百家的思想不好理解，教师要通俗地讲解。学生可能会张冠李戴，混淆知识，要加以巩固。精习见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况。梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。解决检测与运用问题板书设计百家争鸣一、老子：三、百家争鸣1、墨家——墨子2、儒家——孟子、荀子3、道家——庄子二、孔子和儒家学说：4、法家——韩非1、思想主张：2、教育主张：3、文化成就：教学反思
