第六章第1节细胞的增殖课前预习案班级姓名学号一、【教学目标】1、简述细胞生长和增殖的周期性。2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程。3、描述细胞的无丝分裂。4、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探究细胞不能无限长大的原因。二、【重点、难点】1、重点：⑴细胞生长和增殖的周期性。⑵真核细胞有丝分裂的过程。2、难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。三、【课前预习】知识梳理一、细胞不能无限长大1、多细胞生物体的生长，即靠，还要靠。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于。2、通过探究细胞大小，即与之比，与之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。3、说明NaOH进入琼脂块的依据是4、通过模拟实验可以看出，细胞体积，其越小，细胞的物质运输的效率。5、细胞不能无限长大的原因：（1）限制了细胞的长大。因为细胞体积越大，其相对表面积，细胞的就越低。（2）细胞的核质比限制了细胞的长大。因为是细胞的控制中心，一般来说，细胞核中的是不会随着细胞体积的增大而增加的，如果细胞的体积过大，的“负担”就会过重。二、细胞增殖的方式及意义：1、单细胞生物体通过而繁衍。多细胞生物从开始，要经过细胞的和逐渐发育成成体。生物体内也不断的有细胞衰老死亡，需要经过加以补充。因此，细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体、、和的基础。（即细胞增殖的意义）2、细胞以的方式进行增殖，细胞在分裂之前必须进行一定的。细胞增殖包括和整个连续的过程。3、真核细胞的分裂方式包括分裂、分裂和分裂三种。三、有丝分裂1．细胞周期概念：细胞进行有丝分裂具有周期性，即的细胞，从一次分裂完成时，到下一次分裂完成时。它包括紧密相连的两个阶段：和2．分裂间期⑴主要变化：包括的复制和有关的合成，即染色体的复制。（同时，细胞有适度的。）⑵结果：每条染色体形成条完全一样的姐妹染色单体，共用一个着丝点。用心爱心专心13．植物细胞的有丝分裂的分裂期⑴前期：①解体，消失；②高度螺旋化，变成了可以在光学显微镜下看到的；每条染色体上包含条姐妹染色单体。③从发出许多纺锤丝，形成梭形的纺锤体。④染色体在细胞内散乱排布。⑵中期：①每条染色体的的两侧，都有纺锤丝附着在上面。②纺锤丝牵引着染色体运动，最终使每条染色体的着丝点均整齐的排列在细胞中央的上。③染色体比较稳定、比较清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；④纺锤体清晰可见。⑶后期：①每个分裂为两个，分开，成为条子染色体，染色体数目；②染色体平均分成完全相同的两组，并且在纺锤丝的牵引下分别移向细胞的两极，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。⑷末期：①解螺旋化，重新变回细长的状态；②消失；③、重新出现，核膜把染色质包围起来，形成两个相同的子细胞核；④在赤道板位置出现了游离的，并逐渐向四周扩展，形成新的，把细胞质均分为两部分，一个细胞就形成了个子细胞。4．动、植物细胞有丝分裂的不同发生时期和内容植物细胞动物细胞不同点前期细胞发出纺锤丝形成纺锤体发出星射线形成纺锤体末期细胞中央出现扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞中部向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞预习检测1—4C1、真核细胞的直径一般在10~100微米之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是()①受细胞所能容纳的物质制约②相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换③受细胞核所能控制的范围制约④相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换A．①②B．②③C．③④D．④①2、连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是（）。A.细胞没有变化B.核膜解体C.染色体隐约可见D.细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成3、染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，其中()A．间期为染色体，分裂中期为染色质B．间期为染色体，分裂后期为染色质C．间期为染色质，分裂中期为染色体D．分裂中期为染色体，后期为染色质4、动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是（）A．核膜核仁消失B．形成纺锤体C．中心粒周围发出星射线D．着丝点分裂，染色单体分离第六章第1节细胞的增殖课前预...
