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八年级历史下册 全一册同步导学案 川教版-川教版初中八年级下册历史学案VIP免费

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第1课中国人民站起来了【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的内容;、记住中华人民共和国成立的时间,了解开国大典的过程,新中国成立的伟大意义;、掌握西藏和平解放的时间和西藏和平解放的基本史实。版权所有2.分析理解中华人民共和国成立的意义,从而进一步得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论3.对我们伟大的祖国进一步了解,树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念。[重点难点]:教学重点:中华人民共和国成立的意义教学难点:中华人民共和国成立的历史意义和中国革命胜利的原因【学法指导】合作学习、体会“论从史出”导学过程方法导引【自主学习,基础过关】1.自主检测:一、开国大典:(1)时间:______年____月____日(2)地点:______________________(3)标志意义:标志着____________________的成立。2.中华人民共和国成立的历史意义:3.中华人民共和国成立的历史结论(中国革命胜利原因)(1)是_______________________________________________________________________的结果。(2)_________________________________________________,这是历史的结论。二、西藏和平解放学生认真阅读教材独立完成1.时间及标志:__________年《_____________________________________________》的签订。2.意义:2.我的疑惑:学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把这些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。)提示:以上内容为学生独立完成的预习内容。要求:上课前组长(或者科代表)把各个小组成员的疑惑交给老师查看。【合作探究,释疑解惑】一、课题导入设问:同学们知不知道我们国家是在什么时候成立,那我们的国庆又是哪一天了?(1949年10月1日)二自主学习,合作探究1.[中国人民政治协商会议的召开](1)第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、参加人士以及通过了哪些重大决议?(2)第一届中国人民政治协商会议的内容是什么?2.[开国大典]请同学们自己阅读教材第3页第三段到第五页1---2段,思考下列问题:(1)中国人民政府委员会第一次会议召开的时间、领导机构分别是什么?(2)中华人民共和国成立的时间、地点及伟大的历史意义分别是什么?(3)讨论:如果理解“中国人民站起来了”这句话的含义?再读教材勾划内容小组讨论代表发言3.[西藏和平解放]请同学们自己阅读教材第5页到7页相关内容,思考下列问题:(1)西藏和平解决的时间是什么?(1951年5月)2)简述西藏和平解决的基本史实?3)西藏和平解决有何历史意义?4,活动设计:全体学生齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。【检测反馈,学以致用】歌曲走进《新时代》唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。“中国人民当家作主站起来开始于(D)A中华人民共和国成立B抗日战争胜利C三大改造完成D中华民国成立2.历史学家费正清说:“中国革命正是由两种梦想推动着:一是爱国主义者看到一个新中国屹立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。第一种梦想边为现实的标志是(A)A开国大典B加入WTOC澳门回归D承办APEC3.1951年,中央人民政府和西藏地方政府代表同过友好谈判作出的重大决定(B)A解放西藏百万农奴B和平解放西藏C设立西藏自治区D平定达赖集团分裂祖国的叛乱4.没有共产党就没有新中国,这是历史结论。能充分证明着一结论依据的是(B)A抗美援朝战争的胜利B中华人民共和国成立C土地改革运动D三大改造完成唱歌曲,激发爱国情怀。5.1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”,因此这一天成为中国的(A)A国庆纪念日B青年节纪念日C建军节纪念日D建党纪念日6.1951年,我国哪个地区得到和平解放(A)A西藏B新疆C内蒙D云南5.张和解出生于1951年9月,他父母给他取名最有可能与什么事件有关(B)A.和平解放北平B.和平解放西藏C.抗美援朝D.解放南京3.阅读材料,结合课文4-5页,回答:材料一观看右图材料二1949.10.1下午3时,中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始……54门礼炮齐鸣28响……材料三...

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