第4课社会主义制度的确立总第__课时班级_____姓名______【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)1．了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容，知道第一个五年计划的基本任务
2．知道社会主义“三大改造”的基本途径、结果，理解社会主义“三大改造”的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志【学习重点】了解我党的创业精神和创新精神【学习难点】对过渡时期和‘‘三大改造’的理解【情景导入】引导学生回忆新中国成立后为巩固人民政权所进行的斗争，在学生回答的基础上进而导入【自主学习】一、第一个五年计划（请同学们阅读课文20－21页，回答下列问题）1．过渡时期（1）过渡时期是指：（2）过渡时期总路线：2．第一个五年计划（1）时间：（2）任务：二、三大改造高速进行（同学们阅读课文20－21页，完成下面表格）改造内容改造途径改造结果历史意义存在问题农业手工业资本主义工商业【合作交流与展示】【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯
)1．第一个五年计划为什么要优先发展重工业
（1）（2）2．三大改造的实质是什么
为什么说三大改造的完成标着社会主义制度在我国的基本建立
实质：因为:【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰
)1．（2009·汕头中考）建国初期，毛泽东指出：“现在我们能做什么
能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造
”这说明当时我国必须（）A．大力发展交通运输业B．加速实现手工业合作化C．逐步改造资本主义工商业D．优先发展重工业2．（2009·黄石中考）某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”，他们准备的以下图片资料，不适合采用的是（）A．鞍山大型轧钢厂B．武汉长江大桥建成通车C．长春一汽生产第一批解放牌汽车D．核潜艇待命出发3．（2010·安徽）1953-
