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高中生物人教版必修2减数分裂和受精作用--减数分裂 学案VIP免费

高中生物人教版必修2减数分裂和受精作用--减数分裂 学案_第1页
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减数分裂和受精作用--减数分裂学案基础知识梳理一、减数分裂⒈范围:进行___________的生物。⒉时期:从原始生殖细胞发展到__________的过程。⒊特点:细胞连续分裂_______,而染色体在整个分裂过程中只_______一次。⒋结果:成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少__________。二、精子的形成过程⒈场所:人和其他哺乳动物的精子是在___________中形成的。⒉过程⑴减数第一次分裂①间期a.染色体行为变化:染色体_________,之后,每条染色体含_______染色单体。b.细胞变化:1个精原细胞1个__________细胞。②分裂期a.染色体的行为变化联会:______________两两配对的现象↓四分体:联会后每对同源染色体含________条染色体↓四分体的_____________之间发生交叉互换↓每对同源染色体排列在_______上↓_______________彼此分离,并移向两极b.细胞的变化:一个初级精母细胞→2个___________细胞⑵减数第二次分裂①间期:通常没有或时间很短,染色体不再复制。②分裂期:③特点:a.分裂过程中_____________(经过或不经过)染色体复制;b.减数第二次分裂各分裂期的细胞__________(有或无)同源染色体;c.精细胞与次级精母细胞的染色体数目相比,保持_____,比初级精母细胞减少了_____。⑶精子的成熟用心爱心专心116号编辑①过程:4个精细胞4个精子。②精子形态:呈______状,头部含有细胞核,尾长,能摆动。三、卵细胞的形成过程⒈形成场所:____________。⒉细胞变化⒊变化结果:一个卵原细胞经过_______形成4个子细胞,其中只形成一个_______三个_____退化消失。课时基础自测⒈下列关于同源染色体概念叙述中不正确的是()A.一条染色体经过复制后形成的两条染色体B.一条来自父方,一条来自母方的染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的染色体⒉从某动物个体的睾丸中取出两个精细胞的染色体组成如图所示,图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方。如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源正确的是()A.可能来自一个精原细胞B.可能来自一个初级精母细胞C.可能来自两个初级精母细胞D.可能来自一个次级精母细胞⒊如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是()A.马蛔虫受精卵B.成熟花粉粒C.小鼠睾丸D.叶芽⒋减数分裂过程中染色体复制发生于()A.减数第一次分裂的间期B.减数第一次分裂的前期C.减数第二次分裂的间期D.减数第二次分裂的前期⒌某动物的卵巢中有10个卵原细胞,经过减数分裂,所形成的卵细胞和极体的个数分别是()A.10和10B.10和40C.40和120D.10和30⒍初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象()A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制⒎人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体,则在减数分裂第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA数分别是()用心爱心专心116号编辑A.46、92、92B.46、0、46C.23、46、46D.92、92、92⒏下图中,不属于精子形成过程的是()⒐如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是()A.④②①③B.①④②③C.④①②③D.①②③④⒑如图表示处于分裂过程某阶段的细胞,据图回答下列问题:⑴该细胞处于_______期。⑵细胞中有染色体____条,分别是______________。⑶细胞中有_____对同源染色体,它们是_______,有____个四分体。⑷细胞中有___条染色单体,它们是_______________。⑸细胞中非同源染色体有____种组合,它们是_______________。⒒假设图为动物精巢内一个精原细胞在减数分裂中染色体变化曲线图(1~9表示精原细胞的分裂时期),请据图回答问题:⑴图中处于2~4时期的细胞名称是_________,此细胞有________条染色体,有___用心爱心专心116号编辑A.B.C.D.Aa1bb1cc1dd11234染色体数12345678910203040减数分裂过程4N2NN4N2NN4N2NN4N2NN①②③④______对同源染色体。⑵图中8时期是减数_______期,细胞名称是_________________。⑶图中7~8时期,染色体数目...

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