生活需要法律学习目标1、通过举例与生活相关的法律，感受法律与生活息息相关，初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。2、通过了解法律的产生和法制化进程，初步培养用历史的、发展的观点认识法治，知道法治建设对国家发展的重要作用。重点树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。难点树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。课型探究型新授课课时1课时教学过程教学环节（一）化整为零，知识竞答：1、我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的_____和_____，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要_____来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，对生活加以_____和调整。我们的生活与法律息息相关。2、作为_____的调节器，法律不仅服务于人们的_____，而且指导着人们_____的生活。3、法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的_____，同时必须履行法律规定的_____。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了_____和发展的空间。4、法律是_____意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整、_____判断是非曲直、_____和纠纷的标尺。5、法治就是依法对国家和_____进行治理，强调__、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，_____。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的_____。6、法治助推_____的实现，是实现政治清明、_____、民心稳定、国家_____的必由之路。1、矛盾纠纷法律规范2、社会关系当前生活未来3、各项权利各项义务自由生存4、统治阶级社会关系处理矛盾5、社会事务依法治国依法办事重要标志6、中国梦社会公平长治久安自主研讨合作探究■探究交流：生活与法律息息相关◇我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。●感悟交流：材料说明了什么？●体验交流：为什么说生活与法律息息相关？■探究交流：法治的脚步◇材料一◇材料二据全国道路交通事故统计，我国每年因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故数千起，造成数百人死亡。◇材料三法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案。——节选自习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明●体验探究：你如何看待材料一中大妈的行为？●互动交流：材料二中的数字让人触目惊心。请结合两则材料，劝说那些不按照法律规定过马路的人们。●点拨归结：什么是法治？我们为什么要建设法治社会？●体验交流：我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。●体验探究：大妈养成了闯红灯的不良行为习惯。这说明了她的安全意识、法律意识淡薄，没有服从和遵守法律。●互动交流：遵守交通规则是法律规定的每个公民的义务，每个人必须树立法律至上的观念，服从和遵守法律。过马路时闯红灯是对自己生命和他人生命不负责的表现。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。●点拨归结：法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。当堂训练一、单项选择题1.我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法...
