（通史版）高考历史一轮复习 阶段八 近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 课时2 从抗日战争到新民主主义革命的胜利学案（含解析）岳麓版-岳麓版高三全册历史学案VIP专享VIP免费

课时2从抗日战争到新民主主义革命的胜利考纲考点抗日战争侵华日军的罪行与中国人民的民族抗战。新民主主义革命的胜利(1)中国共产党争取和平、民主的斗争。(2)人民解放战争及新民主主义革命的胜利。素养解读时空观念1931～1945年中国人民进行了十四年的抗日战争；1945～1949年是中国共产党争取民主和平与民族独立的解放战争时期。历史解释(1)20世纪三四十年代，日本从局部侵华到全面侵华，中华民族危机严重。国共两党建立抗日民族统一战线，中华民族的全民族抗战局面形成。经过十四年抗战，最终取得了抗日战争的伟大胜利。(2)抗日战争胜利后，中国共产党先后参加了重庆谈判、政治协商会议，通过了有利于人民的政协协议；但是以蒋介石为首的国民党集团，不顾人民的和平要求，发动了反人民的内战。(3)人民解放军经历了战略防御、战略反攻、战略决战三大阶段，基本上消灭了国民党的主力；渡江战役推翻了国民党反动政权，基本解放了全中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。史料实证运用文献史料论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响；认识中共争取和平与民主的努力，理解中国民主革命胜利的必然性。唯物史观客观评价国共领导的全民族抗战的功绩，认识国民党独裁统治的特征及中国民主革命胜利的原因。家国情怀从中华民族抗日战争及中国人民反抗外来侵略的态度等认识中华民族不屈不挠的民族精神和爱国主义情怀。考点一抗日战争(一)侵华日军的罪行1.侵华原因(1)灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策，1927年东方会议确定“征服满蒙”的武装侵略方针。(2)世界性资本主义经济危机使日本陷入极端困难的境地。(3)国共两党的内战，给日本以可乘之机。2.侵华史实(1)1931年，日本发动九一八事变，侵略中国东北。(2)1937年7月7日，日本制造卢沟桥事变，这是日本全面侵华的开始。(3)1937年8月13日，日本发动八一三事变，11月上海失守。(4)1938年10月，日军占领广州、武汉。3.罪行(1)日本军队用大屠杀、细菌战、毒气战等手段残害中国人民。如南京大屠杀等。(2)采取“以华制华”的策略，扶植傀儡政权，进行殖民统治。(3)在占领区推行“治安肃政运动”、“治安强化运动”和“清乡运动”，进行残暴统治。(二)全民族抗日1.关内关外的抗日救亡运动(1)原因：九一八事变后，日军的武装侵略和国民政府的不抵抗政策。(2)表现2.国共合作抗日(1)抗日民族统一战线的形成：1937年9月，国民党发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》。蒋介石事实上承认了中国共产党的合法地位，标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。(2)正面战场：抗战初期，国民党组织了淞沪、徐州、武汉、太原、长沙等十几次大会战，击破了日军速决战略，消灭了大量日军。(3)敌后战场3.抗战胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，持续十四年的抗日战争以中国的胜利而告结束。(三)抗战胜利的意义1.地位：是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争。2.国际：是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。3.国内(1)抗战胜利提高了中国的国际地位，中国收回了宝岛台湾。(2)为新民主主义革命的胜利奠定了基础。运用唯物史观分析蒋介石在抗战中的作用蒋介石继承孙中山遗志，领导抗战，拯救危机，使中国跻身世界四强，其功绩应予充分肯定。当然，蒋介石领导的抗战有许多缺点，如没有充分发动群众，特别是农民，没有解决与中国共产党的矛盾，没有在战争中改革内政。但是从总体上，蒋介石领导的抗战还是应该肯定的。——杨天石考点二解放战争1.背景(1)两种命运(2)中共的努力(3)国民党方面：坚持一党专制独裁的方针，迫害民主人士，破坏政协决议，准备内战。2.进程(1)战争爆发：1946年6月底，蒋介石调集军队进攻中原解放区，内战爆发。(2)经过①战略防御a.至1947年2月，粉碎了国民党的全面进攻。b.至1947年7月，粉碎了国民党对陕北和山东解放区的重点进攻。②战略进攻：1947年夏，对国民党军队由战略防御转为战略进攻，三路大军挺进中原。③战略决战：1948年9月至1949年1月，取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。④战争胜利：1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役，4月23日南京解...